Ｚ会ゴガク応援団

こんにちは。ベニヤマです。
11月も残すところあと数日…。
いろいろと焦ってしまう今日この頃です。


さて、昨日、11/27はアメリカでは
Thanksgiving（感謝祭）の祝日でした。
州によっては、感謝祭の翌日も祝日となっているそうで、
４連休の祝日となるそうです。

感謝祭の夜には、家族や友人が集まって食事会が
催されるのが一般的で、
・七面鳥の丸焼き
・スタフィング
・グランベリーゼリー
・マッシュポテト
などが、その食卓に並びます。

アメリカの映画や小説などには
感謝祭のエピソードが登場するものが多いので、
どのような習慣があるかを知っていると、
理解度がUPすること間違いナシです


こういった祝日の過ごし方に限らず、
背景知識があるかないかで
TOEFLなどのスコアは変わってきます。

TOEFLでは、学術的な内容だけでなく、
日常生活に関係する内容も含まれるので、
文化的なことも知っていると◎です。


TOEFL通学講座の講師である杉原先生とHung先生は、
お二人とも留学していた経験があるので、
TOEFLの学習法や対策だけでなく、
留学していた頃の話を聞くことができます！


英語漬けの１日はハードですが、
少人数ならではの先生方との触れ合いは
学習を続けていく上でよいスパイスになっていますよ


また、以前にもお知らせしましたが、
TOEFLの１〜２月の試験日に加えて、
３月の試験日もCIEEのサイトにて公開されています。
※１・２月に比べると、３月の日程は多いので、
　機会を逃してしまった人はぜひ確認してくださいね。


ではでは、これから何かと慌しくなる頃だと思いますが、
体調を崩さないよう、がんばってくださいね！！


（ベニヤマ）

　こんにちは，ワタナベです
11/30（日）は第143回TOEICテストですね。
受験される方はベストスコアを目指して頑張ってください
ただ，体調管理だけは本当に気をつけてください

さて，先月もTOEICテストの数日前に実施しましたが，
予想問題を出してみようと思います

Q. One million species of animals ------- in the world.
(A) exists
(B) exist
(C) existence
(D) existent

解答にどのくらい時間がかかりましたか正解の根拠は何ですか
自分に問いかけてみてくださいね

早速，解説に行きましょう
�@選択肢を見る
動詞existの派生語が並んでいます。→品詞が問われている！

�A空所に入る品詞を特定する
… animals ------- in [名詞].
animalsの前はanimalsの説明ですね。
この文は英文に必ずある動詞がないです。
だから，空欄には動詞が入るとわかるわけです。→(A)か(B)。

�B主語と動詞を一致させる
“s”がつくかどうかの判断基準は…主語が単数なのか複数なのか。
animalsはご覧の通り，複数なので(B)が正解です。

と，ここまで進めてきましたが，
実はこの問題，もっと複雑な文なのです…

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こんにちは、とりやですー。

先週末、10月のTOEICの結果が届きました。

今回は、
試験後に振り返ってみたら間違いがたくさん発覚したので、
スコアは期待していませんでした。

会社では、
「今回の目的はスコアじゃなくて問題傾向を調べること！」
と言い訳…


で、おそるおそる封を開けてみると・・・

あら、意外といいスコア

TOEICは相対評価ですから、
今回は受験者全体の出来がそんなによくなった、
ということですね。
（よかったぁ）


ところで、毎回スコアを見ては
「よかったー」「悪かったなぁ」と
一喜一憂するスコアシートですが。

その下の部分をじっくりみていますか？

Score Descriptors と Abilities Measured。

（実は私もそんなに真剣に見たことがなかったのですが）


Score Descriptorsは、
自分の取得スコアレベルにおける英語力の長所を説明するものですね。


・・・ふむ。
長所を伝えられてもなぁ、という気がしないでもないのですが。
英語力レベルを会社などに提示するという方にはありがたいコンテンツですね。

そしてAbilities Measuredは
問題のポイントで分けた項目ごとの正答率を示したグラフ。

「自分は文法問題が苦手なんだ」
「長文リスニングの練習をもっとしなくてはいけないなぁ」

スコアアップを目指す方はこのグラフを見て
今後の対策に生かしたいところですね！

・・・うーん。
でも、パートごとに分かれた分類ではないので、
この項目を見ただけは、
受験したどの問題がどこに分類されているのか、
わかりづらいですよねー。（分類の基準は???）

私は少なくとも

語彙が理解できる
文法が理解できる

の項目がよろしくなかったので（Part5、できなかった自覚あり）、
語彙・文法の強化を図りなさい、ということでしょうか。


今回のテストには、
いわゆる「受験英語」よりもレベルの高い（より型破りの？）
語彙や文法知識が問われていた気がしますので、

対策としては、

生の英語にたくさん触れる

ことかな、と思います。
英字新聞、雑誌、サイトなどを読み、
日常目にする自然な英文の雰囲気に慣れておくことがポイントです。


ということで、私も次の受験に向けて、
がんばってみます


おっと、今日はずいぶんと真面目なお話になってしまいましたね。。。

ごめんなさい

ではまたー。

こんにちは、さかいです。
一日一日と、寒さが増していますね…。
風邪にはくれぐれもお気をつけください

さて、関東地方でTOEFLを受験予定の
みなさまは要チェックです！
12/10(水)に、一部のテストセンターにて
TOEFL iBTの追加開催があるようです。
受験のチャンスを逃してしまっていた方は、今すぐMy Pageへ！

さて、今日はライティング対策のお話です。
TOEFLのライティングセクション、Independent Taskでは、
ETSが公開している185に類似したものが出題されます。
「なーんだ、もう課題がだいたいわかってるなら安心♪」
と言いたいところですが、実はそうでもなく…。
中には、結構難しいものがあるんですよね…。

その一部を抜粋してみましょう

No.19
Should governments spend more money on improving roads and highways,
or should governments spend more money on improving public transportation
(buses, trains, subways)? Why?

No.95
Some people think governments should spend as much as money as possible exploring outer space (for example, traveling to the Moon and to other planets). Other people disagree and think governments should spend this money
for our basic needs on Earth. Which of these two opinions do you agree with?

…どうですか？
自分の好きなものや、身近な話題なら書けるという方でも、
政治的な話題について、英語で書かなくてはならないというのは
かなり難しく感じますよね…

と思っていたところ、
実は先日、高校で英語を教えている友人から、
なるほど！！と思う対策を聞きました

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　こんにちは，ワタナベです

この前の日曜日にTOEIC通学講座（お茶の水教室）
にお邪魔してきました。
やはり生の授業は適度に緊張感があって，
学習がはかどりそうです

今タームはもうすでに半分が終わっていますが，
次タームの申込がすでに始まっている講座もあります

・TOEIC通学講座（お茶の水教室）今年度最終ターム！
　申込受付：12/1〜1/16　第１回授業：1/18
・TOEIC通学講座（新宿教室）第５ターム
申込受付：11/27まで　第１回授業：11/29
・TOEIC通学講座（新宿教室）今年度最終ターム！
申込受付：12/1〜1/29　第１回授業：1/31
・TOEFL通学講座（新宿教室）今年度最終ターム！
申込受付中！　第１回授業：1/11

とTOEFLまで勢い余ってお知らせしてしまいました…
が，話をもとに戻して…
田中先生とパトリック先生の授業を久しぶりに聞くことができましたが，
やはり刺激的な授業でした
そんなアツーイ授業の終了後，
一つの表現を巡ってお二人の先生が意見交換をしていました

話題になったのは“cross the overpass”という表現。

この英語を聞いて，皆さんはどのようなイメージを抱きますか
（overpassは「歩道橋」という意味。）

問題となるのは crossです。
この単語はもともと「十字型」という意味ですね。
そこから「〜を渡る」という意味が出てきます。

なーんだ，上の表現は「歩道橋を渡る」でいいじゃん

と思ったそこのあなたちょっと待ってください
crossの元の意味を考えてみてください。

「十字型」と「〜を渡る」の共通点は何でしょう

そうです，どこかで【十字】が必要なのです。
例えば，「道を渡る」なんて言う時にはOKなのです。
道と自分の歩く方向が【十字】を形作っていますね。

そこで，問題に戻ってみましょう。
歩道橋と歩く方向が【十字】を形作る
なんてことはありえるのでしょうか…
ここまで聞いて，“cross the overpass”という表現に対して
皆さんはどのようなイメージを抱きますか

と問題提起をしておいて，お話はここまでにします
皆様のご意見をお聞かせください


ではではー
（ワタナベ）

こんにちは。ベニヤマです

朝・晩はだいぶ冷えるようになりましたね。
私は会社まで自転車通勤なので、
マフラーと手袋は欠かせません…

さて、11/15(土)はTOEIC新宿教室の
最終授業にお邪魔してきました。

最終授業では、リスニング50問・リーディング50問と、
実際の試験の半分の問題数を解きます。
※もちろん、時間も実際の試験の半分の1時間！

リーディングでは、今までの授業での演習をいかして
皆さん、初めの頃よりは上手に時間配分をされていましたが、
最後まで終わらない…という声が多かったです

そんな受講生の方々に内山先生・中尾先生は
TOEIC本番の直前の今は、まとまった時間を確保して、
本番と同様、200問を2時間で解けるように
時間配分を確認することが大切だとおっしゃってました。

数問だけを解いている時には、時間配分ができても、
いざ、本番と同じボリュームになると、その多さに、
緊張してしまうのは当然です。

あとは、どうやって、その緊張感の中で問題を解くか、
自分なりに調整することが大事なんですね。


また、内山先生は、13時からリスニングが始まって、
リーディングが始まる13時45分から終了の15時までの
タイムスケジュールを作成しているそうです。

１問○秒で終わらせないと…ということはわかっていても、
実際の試験会場で時計を見ながら考えるのは、
大変ですよね。

でも、あらかじめタイムスケジュールを作成し、
○時○分にはPart6〔Part7〕を始める、とわかっていれば、
緊張していても安心ですね。


ぜひ、参考にしてみてください。
ではでは〜


追伸：現在、11/29から始まるTOEIC新宿教室、
1/11から始まるTOEFL新宿教室ともに好評受付中です。
ご興味のある方はぜひお問い合わせください！


（ベニヤマ）

皆さん、こんばんは！
マツザワです。
昨日、今日と晴天に恵まれたここ三島では、
雪化粧した富士山がきれいに見えましたよー


さて、「楽しんで努力を続ける」という話の続きになりますが…

『900点突破！上級者への新TOEIC Test 対策』
という書籍を担当した際に、
その中で取材させていただいた900点ホルダーの女性の方の
英語学習法をふと思い出したので、
今日はそのお話をしたいと思います

自分が楽しめる英語学習法、ということで、
「映画を見る」という方法をとっていらっしゃる方は
結構多いのではないかと思います。

最近では、DVDを利用すれば英語字幕を表示できたり、
字幕を消して見ることができたり…と、
英語の勉強に役立つうれしい機能がいっぱいですよね。

取材させていただいた彼女は、
この機能を最大限に活用して、
効果的な学習法を編み出していたんです

彼女のとった方法とは「映画の6度見」です。

�@日本語字幕で見る→�A英語字幕で見る→�B字幕なしで見る

このセットを２回繰り返すんだそうです
２×３＝６回、
これだけみっちり取り組めば、効果テキメンですよね〜

いきなり映画１本分、まるまるこうやって見ようとしたら、
たぶん息切れしてしまうと思うので、
「今日はこの場面」というように
短く区切ってやってみるといいと思います。

実は私もこの前、
『ファインディング・ニモ』でこれをやってみたのですが、
続けたら確かに力がつきそうだな〜と思いました。
かなりの根気が必要だなーと感じましたが…

ちなみに。

『900点突破！上級者への新TOEIC Test 対策』には、
TOEICの演習問題だけでなく、
こんな学習法インタビューのコラムも掲載されていますので、
興味を持たれた方はぜひ書店で手にとってみてくださいね！


最後に…
まったくの余談ですが……

さかいちゃんの記事にある「スキマ時間」という言葉。
これを見ると、いつもど〜〜〜しても
「スキマスイッチ」を思い浮かべてしまうマツザワです。
すみません、ファンなんで
注）ご存知ない方のために…
スキマスイッチは2人組の男性ミュージシャンですよ〜。

しょーもないシメでごめんなさい
それでは、また〜


（マツザワ）

こんにちは、さかいです。
だんだんと寒くなってきましたね…。
ついつい、コンビニのレジ前の食べ物（肉まん、おでんなど）に
手が伸びる時期です…

ですが、Ｚ会の秋はまだ、もう少し続きます！
「勉強の秋、読書の秋　TOEIC応援キャンペーン」
インターネットでTOEIC通信講座のお申し込みをされた方を対象に、
抽選で100名様にＺ会の語学書を１冊プレゼントしています
今週末、11/16(日)までですので、どうぞお見逃しなく！

さて、本日は忙しい時の学習法についてアドバイスです。
「毎日取り組むのが一番！」と頭ではわかっていながらも、
なかなか継続して勉強を続けることって難しいんですよね…。

というわけで、忙しい皆さんにオススメしたいのは
「スキマ時間の利用」です。
ちょっとした時間でもいいので学習する、ということですね。
「そんなの知ってるよ〜」という方も多いかもしれませんが、
漠然と「スキマ時間を使おう」と思っているだけでは
結局のところ、なかなか実践できないものです。

そこで、忙しい英語学習者の皆さんには
「スキマ時間の学習を、毎日の生活の中に組み込むこと」
をご提案したいと思います。

例えば、顔を洗う、歯を磨くなど、
毎日、絶対にやらなくてはならないことってありますよね。
その活動の中に、英語学習も組み込んでしまうのです。

最近、私が実践してなかなか良いと思っているのが

「お風呂のお湯をためる時間に単語を覚える」

という学習法です。

お風呂のお湯は毎日ためるので、
その時間に勉強することにしてしまえば、必ず毎日学習できます
また、お風呂のお湯をためる時間なんて
せいぜい10〜15分くらいです。
そのくらいなら、学校や会社から帰ってきて疲れていても、
何とか集中できるものです
学習が終わったら、あったかいお風呂に入って
思う存分リラックスできるというおまけつきです

個人的には忙しい方にぜひオススメしたい
学習法だと思っているのですが…どうでしょうか？

他にも、何かよいスキマ時間の使い方を見つけたら、
ブログでお知らせしていきたいと思います

それでは、また次回！

（さかい）

とりやです。

この日曜日（9日）は
TOEFL講座の教室におじゃましてきました。

Hung 先生の Writing の授業では、
Integrated Tasks（読み聴きした内容に関して作文）
を学習していました。

あいにく手元にテキストを置いていなく、
Reading 部分の内容がわからず音声だけ聞いたのですが、
聞こえてきたのは「ミーアキャット※」の話題。
※meerkat は cat ではありません

へぇ！

ビジネスや日常的な話題ばかりのTOEIC用問題を
普段おもに扱っている自分としては、
ちょっと抵抗感が・・・。

でも、TOEFLではごくあたりまえ。
馴染みの有無なんて無関係に、
さまざまが学術的内容が取り上げられますから。

私が以前受験した時にも、
遺伝子に関する新発見、あほうどりの渡りのメカニズム、
ローマの古代史、さんご礁の生態などなど、
思わず「そんなの知らないよ！」と叫びたくなるような
話題ばかりだった記憶があります。

いちおうは、話題に関する知識がなくても
問題には解答できる作りになっているんですが、
知っているほうが楽なのはもちろんのこと。

「ミーアキャットって何?!」状態で問題に取り組むよりは、
「はいはい、あの動物ね」とイメージをしながら
文章を読んだり聞いたりしたほうが理解度も高まりますよね。

ということで、TOEFL 受験をお考えの皆さまは、
ぜひぜひアンテナを広く張って知識を蓄えておくとよいですよ〜。


さて、話を戻しますが、授業で聞こえてきた内容はこんなものでした
（私が聴き取れたところによれば）。

------------------
ミーアキャットには、
食事の時に一匹が見張り役となって立っているという習性がある。
見張り役の行動は（最前線に立って仲間の安全を守っているため）
一見利他的に見えるが、実はメリットも大きい。
いち早く敵を見つけられるので、素早く逃げることができる。
敵の注目は知らせを受けて逃げ回るその他のミーアキャットに
　　いくため、最前線に立っていた見張り役は目立たずに逃げられる。

人間の場合も同様。
例えば臓器提供は、本当に他人の利他的な行為なのだろうか。
それによって提供者の社会的な評価が上がるなど、
それなりに恩恵も受けるのではないだろうか。
------------------

・・・なかなかに挑戦的なスピーチですよね。
前半はミーアキャットの習性について
「そうなんだぁ。」なんて興味深く聴いていたのですが。

具体例に基づく主張。かなり説得力がありますね。。。

課題自体は、読んだ内容と聴いた内容を対比させながら
まとめるというものだったのですが、
なんだか、「ディベートにおける説得力のある論じ方」
を学んでいる気分になりました。
（私は授業を受けているわけでもないのに！）


試験対策をしながら雑学や説得力のある話し方などを
身につけられてしまう、そう考えれば、
やることが多くて大変なTOEFL対策も楽しくなります、よね!?

　こんにちは，ワタナベです

意味のわからないタイトルだと思われそうですが，
記事を読んでいけばわかるはずです。多分。

　さて，ここ２回連続して，
マツザワさんとさかいさんが，
リスニング力を上げるために
ぜひ参考にしたい学習法を示してくれました

その流れに乗っかって，
私のリスニング対策法をお教えしたいと思います。

　私の学習法は，マツザワさんに近いです。
でも，もっと体育会系（？）ですかね。
英語はひたすら音読しています。
リスニング音声のシャドウイング（っぽい）ことはもちろん，
リーディングの文章も音読しちゃいます。

なぜここまで音読にこだわるか。

音読って前に戻って読むことができないですよね？
英語を前から理解する練習になるんです。
それに，音読で英語が口に慣れるんですね。
いくら英語の知識があっても，
普段から英語を口にしていないと，
口がびっくりしちゃいます。


頭（脳）「英語いっきまーす！」
口「いきなり英語？いやいやちょっと待ってくださいよ。」
みたいな。

（我ながら，例えがひどい！）
だから，日頃から口を動かすトレーニングをしておくわけです。
そうです，口をパクパクです。タイトルの謎も解けましたね。

というわけで，皆さんもぜひ実践してみてください

今日はこの辺で終わりにしようと思います
こんなにアッサリでいいのか
不安な気持ちでいっぱいですが
大事なのは中身ですよね

他の応援団メンバーは
どのようなリスニング対策をしているのでしょうか
気になるところです


ではではー

（ワタナベ）