Ｚ会ゴガク応援団

皆さんこんにちはマツザワです
（今さらながら、このパンダの絵文字、あまりかわいくないんだよなぁ…）

三島にあるZ会本社の周りでは、
つい１週間ほど前からセミの大合唱が始まりました

今朝玄関を開けたら、目の前にセミがひっくり返っていたんです。
ああ、セミの一生ってはかないのね…と思いつつ、
そっと横を通り過ぎようとしたら…
ジジジジー！！！というすごい声（？）とともにセミさん復活。
私はあの不意打ちの動きがものすごく苦手なわけです。
止まっているものが突然動き出す、あの瞬間。
無意識のうちに３メートルくらい猛ダッシュしてました。

そういえば、昨日出かけた御茶ノ水駅周辺も緑が多くて、
ミンミンとセミが鳴いてましたねー。

無駄な前置きが長くなっちゃいましたが、
今日はTOEIC通学講座お茶の水教室のお話です。

お茶の水教室は、以前ワタナベくんも報告していましたが、
大学のゼミ（比較的ゆるめの…笑）や
英会話教室を想像させるような、
アットホームで楽しい雰囲気が大きな特徴だと思います。
「アットホーム」と言っても、
ただただ明るく楽しいだけではありません！
学習する立場として何よりも大事な、
「間違えても恥ずかしくない雰囲気」、そして
「質問や発言がしやすい雰囲気」があるんですね。

「これが答えだと思うけど、
　 間違ったら恥ずかしいから言うのやめとこ」
「昔教わった文法事項、こんなの質問したらカッコ悪いかも」

集団の授業だと、
こんなふうに消極的になる人も多いと思いますが、
何も気にする必要ナシ！です。
気になる点はその場で質問して、
どんどん力にしていきましょう♪

そしてもう1つ、お茶の水教室の特徴として挙げられるのが、
ネイティブ講師のPatrick先生と、
日本人講師の田中先生のチームティーチング。
このおふたりのチームワークがまた、
おもしろほほえましい、とでも言いましょうか。

昨日の授業での1コマ

教材の中に出てきた単語、
OHP（overhead projector）について。

田「OHPって使ったことあります？
　　学校とかで、コピー機で透明のシートに文字を印刷して、
　　それをスクリーンに映して…」
Ｐ「僕はわからないなぁ…皆さんはどうですか？」

（受講生もほとんどが「知りません」という反応…）

田「え〜？知りません？？」
Ｐ「ここで世代のギャップがあるんだよ、大正と平成、みたいな」

（…と、受講生と田中先生の間に手で線を引くしぐさ）

田「私は大正じゃなくて昭和です…」

…と、こんなやりとりが毎回繰り広げられています（笑）。
脚色抜きでおもしろいので、
ぜひぜひたくさんの人たちにのぞきに来てほしいです！
楽しみながら実力アップ、したいと思いませんか


（マツザワ）

「はい、では試験を始めます。」

In the Listening test, you'll be asked to ...
　　Number one, look at the picture...

あれ？
このPart1の問題、写真を見ただけで正解の内容が思い浮かぶ…。

How much did you pay for that painting?

ん？選択肢を聞かなくても返事がわかっちゃう!?


・・・ってそのはずです。
だってこれ、私たちが語学スタッフが編集している、
TOEIC対策通学講座用の模試問題ですから。


ごあいさつが遅れました。とりやです。


私が運営補助で教室に出向いた26日（土）は、
TOEICテスト対策講座（新宿教室）の最終授業でした。

この講座の最終授業（Lesson8）では、
TOEIC公開テストの半分量の模試「ハーフ模試」に取り組みます。

今までの授業で学んできたパートごとのテクニックや
文法知識などを実戦で生かしてみる、総まとめテストですね。

時間もきっちり計って行いますから、
本番さながらの緊張感。

皆さんとても真剣に取り組まれているようすでした。

で、せっかくだし、私もやってみようかな〜と
問題用紙を見てみたら、冒頭のようになってしまったわけです。


でも、知っている問題を繰り返し解くのって、
無意味なようでそうではないと思うんです。

先に設問のポイントやひっかけがわかっているので、
あらかじめそれを意識しながら解くことができるじゃないですか。

「このパターンの設問はここに注目。」
「ここにひっかからないように。」

なんて確認しながら問題を見ていれば、
それだけで十分な対策になりますよね。

それに、語彙や表現も定着しますし。



さてさて、授業のお話に戻りますが、
「ハーフ模試」に取り組んだあとは、先生からの解説講義です。
”解答のポイント”や”知っておきたい情報”が満載でした！

次の日（27日）のTOEIC公開テストを受験予定の方も多く、
準備運動・直前対策としてとても有意義だったのではないでしょうか。


”知っ得”情報の中でも「これは手帳にメモ!!」と思ったのは、
600対策クラス、内山先生のおまけのお話。

「ちなみに、対策本なんかでは言われてないことなんですけど、
　　　　ひとついいアドバイスがあります。」

　え！なんですか、先生。

「文章を読むとき、指で文字を追ってみてください。
　　　　そうすると、視点が定まるので集中力が高まるんです。」

　なるほど!! たしかにそうかもしれませんね。

　単純な方法ですが、なんだか効果がありそうです。
　今後TOEICをご受験される方はぜひぜひおためしあれ。



・・・さて、こうして無事修了した新宿教室の6月開講クラス。
現在、8月開講クラスのお申込を受け付け中です！！

27日のTOEIC公開テストを受験してみて、

コツがわからず思うように解けなかった。
文法事項も学習しなくては。
でも独学では勉強を続ける自信がないよーー。

なんて反省をされた方は、
どうぞＺ会のTOEICテスト対策講座をご検討ください♪

とりあえず授業見学をしてみたい、という方も大歓迎です！
8月2日（土）の初回授業にぜひいらしてください。
※ただし、見学は事前のご予約が必要です。


また、

もっと模試で実戦対策がしたいなぁ。
でも、家でといても集中力が続かないしなぁ。

なんて方がいらっしゃいましたら、

8月31日（日）から全4回（日曜）に開講予定の
TOEIC(R)テスト集中模試講座（お茶の水教室）をどうぞ！

★毎回、模試1本（200問）に取り組みます。
★Listening，Reading それぞれ90分ずつの解説講義があります。

毎週模試なんて、なかなかにタフな講座ですが、
その分やり応えがあるはずです。相当力になるはずです。


こちらも、お申込受け付け中ですよ〜

　こんにちは、今日はワタナベが書かせていただきます

前回、率直に授業内容についてお話しました。

・気軽に質問ができる
・一人一人にきめ細やかな指導

という２点をあげました

まだまだ気づいたことはあります。
それは…

・基礎から徹底的に指導

ということです。

　実はZ会に入社して、私が驚いたことの一つです
あのZ会が授業をするというくらいなので、
相当難しいことばかりをやっているんだと思っていました

　でも、それはあくまでイメージでした。

　基本に忠実にどの先生方も授業を展開されています
「難しそう…」というイメージは取り払っていただいて結構です

　もちろんその基本を生かしながら
応用問題にも取り組んでいます
基本あっての応用ですしね！

　この指導は実に華麗で、聞きごたえがあります
私も思わず聞き入ってしまいました
すばらしい講師陣の手にかかれば、基礎から応用まで
できるようになっちゃうんですねー
何事も自分で体感してみないとわからないですよ
気になる方はぜひ見学を

あぁ…また宣伝になってる
次は宣伝はナシ…の方向で行きます！
フリじゃないですよ！

では、また会う日までー

（ワタナベ）

こんにちは。ベニヤマです。

応援団がある三島の地も、この週末に梅雨明けをし、
いよいよ夏本番！という感じですね〜
（そう言えば、今日は「海の日」ですね）

今日は、先日のTOEIC通学講座にて、中尾先生が
興味深いPart2の訓練方法を指導してくださったので、
そちらを紹介したいと思います！


さて、みなさんもご存知の通り、Part2では、
２人の話者による一問一答が出題されます。


Ａさんの質問や提案などに対するＢさんの応対は、
正統派のものから意地悪な変化球のものまで、
多種多様です

そこで、中尾先生はこのPartの対策をする際、
Ａさんの質問に対するＢさんの応対として、
どのようなものがあり得るか、ということを考えることが
効果的だとおっしゃってました

ちなみに、授業では、↓のような感じでした

●Would you like to have a seat in the smoking or
　 non-smoking section?

*I'd like to have a seat in the non-smoking section.
*Smoking, please.
*I don't care.
*Well, I don't smoke.
などなど…

最初は、すぐにはＢさんの返答を思いつけなかった方もいましたが、
何問も練習するうちに、段々と笑い声が出てきました

そして、この単語は使える？では、この表現は？など、
質問も次々と挙がっていました


Part2は試験開始からあまり時間が経っていないので、
集中力もそこまで落ちていないはずですよね
このPartでしっかり正答を導いて、
スコアアップにつなげてくださいね！


この学習法は、TOEICの対策だけでなく、
TOEFLの対策にも有効です♪
ぜひぜひ会話力アップのためにも、
試してみてくださいね


（ベニヤマ）

　こんにちは、ワタナベです

　今日は早速本題に行きます。
新入社員ブログで「前置きが長い」とのご指摘を受けましたので…

　今日は教室の雰囲気を
感じたままに書いてみたいと思います

　皆様ご存知の通り（？）、私は新入社員です
（おそらく）フレッシュです
そんな私が、Z会の教室の雰囲気を知ったのは最近です。
初めは、「Z会＝お堅い」というイメージを持っていました
　
　でも、そんなイメージは授業が始まってすぐに払拭されました
　
　・質問が気軽にできる
　以前、御茶ノ水教室のレポートにも書きましたが、
授業中もとっても明るいんです
こんな雰囲気だからこそ、質問もしやすいんです
どんな質問でも、皆さんはどんどんとしていました

　こんな雰囲気になっているのは、理由があります。
　
　・一人一人にきめ細やかな指導
　授業は集団で行われますが、
先生方は一人一人をしっかりと見ています。
週に１回の授業でも、少しの変化に気づいています。
これは、先生方が生徒の皆さんのことを想っているからでしょう


　と、ここまで話してみましたが
なんだか宣伝っぽく聞こえますね…くやしい

でも、ホントなんです。
疑っているのならば…ぜひ見学をお勧めします。
と、最後は授業見学の宣伝でした。
　
　ではではー

（ワタナベ）

こんにちは。再び登場のさかいです。
本日は、TOEFL通学講座授業レポート、Listening編です！

個人的な話で恐縮ですが、
実は私がTOEFLで最も苦手なのが、Listening Sectionです…
TOEFLのListening Sectionでは、５〜６分の間、英語を聞きっぱなし！
しかも、何が問われるかは、最後まで聞き終わらないとわかりません
せっかくTOEIC対策で鍛えた
「質問文の先読み力」が使えないなんて…。
ショックです

だからこそ、TOEFLのListening Sectionでは、
ノートテイキングがかなり重要です。
今回の杉原先生の授業では、まず、
そのノートテイキングのしかたについてお話がありました。
ここで、杉原先生より一言。

杉原先生「実は、聞こえたことを何でもメモすればいい、
　　　　　　　というわけではないんですよ」

えっ！そうなんですか？
５〜６分も英文を聞きっぱなしだと、
聞き取れない単語もたくさんあるし、
とりあえず、聞こえたものはメモしなきゃ！と思っていたのですが…。

杉原先生「全てメモしようとすると、
　　　　　　結局大事なことが書き取れなかったり、
　　　　　　あまりにもメモを取りすぎて、試験の途中で
　　　　　　配られたメモ用紙を使い切ってしまうということもあります」

なるほどぉ…、とそれをメモする受講生（と私）

その後は、テキストに掲載されている問題を使って、
問題演習が行われました。
実際のTOEFLと同じように、設問を見ずにメモをしながら
英文を聴いていきます。
自宅で取り組んでいると、
なかなか本番と同じようには取り組めないんですよね。
聴き取れない単語があると、ついついＣＤを止めて、
「う〜ん、もう１回…」とやってしまうのは私だけではないはず…
このように、本番と同じ状況下で演習に取り組めるのは、
授業の魅力の１つですね

それでは、大事なことをメモするためにはどうしたらいいのでしょう？
それが知りたい方は、ぜひぜひ、
一度無料体験レッスンにお越しください
Ｚ会のTOEFL通学講座は、
毎週日曜日、新宿にて開講中です。
ご希望の方は、お気軽にＺ会キャリア開発コースまで
お問い合わせくださいね。

それでは、また次回！

（さかい）

はじめまして！
語学スタッフのさかいです。
蒸し暑い時期になってきましたが、皆様、いかがお過ごしですか？

さて、本日は通学講座授業レポートです。
７月６日（日）、TOEFL通学講座・７月開講クラスがスタートしました！
今日は、その第１回授業の模様をお届けしたいと思います

今回の受講生は６名です。
慌てて教室に駆け込んでくる人もなく、
授業開始の５分前には、６名ともばっちり教室に揃っていました！
同じ目標を目指す意識の高い方々と切磋琢磨できるのは、
通学講座ならではの魅力ですね

１コマ目のWritingからしっかりと授業に耳を傾ける受講生たち



さて、今日はSpeakingのクラスから、例題を一つ。
TOEFLのSpeaking Sectionで出題される一番目の問題では、
好きな食べ物や、趣味、友人、思い出に残った出来事など、
【自分の身近なこと】に関する質問が出題されます。

「それなら、何となく喋れそう」って方も多いのではないでしょうか？
ただ、ここでの落とし穴は時間管理
なんと、質問の答えを考えられる時間はたったの15秒。
そして、回答時間も45秒以内で、まとめなくてはなりません。
１問目から、あなどれませんね

この日の、授業で出題されたお題は
「疲れた時や、ストレスが溜まった時によく行く場所はどこ？
　そして、その理由は？」
でした（実際のTOEFLではもちろん英語で出題されます）。
みなさん、答えられそうですか？




受講生もはじめてのSpeakingに苦戦中…。



授業では、Hung先生がストップウォッチで実際に回答時間を測り、
その後、どんな風に回答を直せばいいかアドバイスしてくれます！
これで、時間管理もばっちりですね

ちなみに、受講生の方は
「Coffee Shop」と答えていた方が多かったですね〜。
「Gym」に行くというスポーツマンな方もいらっしゃいました。
皆さんも、ちょっと考えてみてくださいね。

そして、考えるだけではなく、
先生に自分の英語をチェックして欲しい！という方は、
無料体験レッスンも随時受付中ですよ。
Ｚ会のTOEFL通学講座は、
毎週日曜日、新宿にて開講しております。
ご希望の方は、お気軽にＺ会までお問い合わせくださいね。

それでは、また次回！


（さかい）

こんにちは！
またまた登場のマツザワです

語学担当のスタッフはまだ他にもいるのですが、
諸事情により(?)、
本日はわたくしめが割り込んで謹んで書かせていただきます！
（私が出たがりなんじゃないですよ、念のため。）

Z会キャリア開発コースの通学講座授業レポート第３弾として、
今回は、毎週日曜日に新宿で授業が行われている、
TOEFLテスト100対策講座の様子をご紹介しますね。

TOEFL通学講座は、定員10名という少人数制で、
3カ月間、計12回の講座となっています。

昨日は、この講座の4月開講クラスの最終授業でした。

午前中はWritingとSpeakingの授業。
ちょっぴりシャイだけど、
温かく丁寧な指導が好評のHung Vo先生が
この２つの授業を担当しています。
Speakingの授業では、先生と受講生が１：１で練習する時間も。
講義形式のクラスなのに、
プライベートレッスン的なところもあるんです

そして午後は、ReadingとListeningの授業。
担当は、このTOEFL通学講座が開講して以来、
継続して指導にあたっていただいている、杉原 充先生です。
『はじめて受けるTOEFL Test 攻略×アプローチ』の
著者でもあります。
文法や語彙に関する講義は、毎回受講生から
「おもしろい！」「見方が変わった」などなど好評を得ています。



TOEFLの4つのセクションについての授業を、
朝から夕方までぶっ通しで受けることになるので、
宿題なども含めると内容は結構ヘビーなはずなのに…
受講生は皆さん本当に積極的で、熱心です。

ちょっぴりレポートしてみました
【Q】
３カ月間受講してみて、どうでした？

【A】
あっという間でした。終わっちゃうのが寂しい気がするくらい。
　もっと長く受けたいかも…。
１日で４セクション全部の対策ができるのが良かったです。
先生たちがとっても丁寧で、ありがたかったです。
スコアアップの報告ができるように、頑張ります！
（ノンフィクションですよ、このコメント。）

今回のクラス、私は初回、中間、最終回と３回にわたって
授業をのぞかせてもらいましたが、
回を追うごとに先生と受講生との距離が縮まって、
そして受講生どうしが打ち解けていくのが実感できて、
なんだかとてもうれしかったです
クラスの副担任にでもなったような気分？

それぞれの先生の授業後には、
受講生から先生へプレゼント贈呈の場面もあったりして、
感動の最終回のシーンを見させてもらいました（涙）

来週（7/6）からは、７月開講クラスの授業がスタートします。
興味を持たれた方、ぜひぜひお気軽に見学にいらしてくださいね


（マツザワ）

　初めまして、新入社員のわたなべと申しますよろしくお願いします
期待のルーキーと言われ、プレッシャーにおしつぶされそうですが…
精一杯頑張ります

　さて、本日は引き続き、授業レポートをしたいと思います
私が向かったのは…御茶ノ水教室です。この教室では、
　TOEICテスト500対策講座
　TOEICテスト600対策講座　が開講されています

この二つの講座共に、
　Readingは田中亜由美先生が、
　Listeningは田中先生に加えてPatrick Horckmans先生が担当してくださいます

　 田中亜由美先生は、５月のTOEICで990点（満点！）を獲得するほどの、TOEICのプロです
他にも英語の指導は様々なところでされていて、
英語指導のプロと言っても過言ではないと思います

　Patrick先生は、日本の英語学習者への指導経験は豊富で、
その経験を生かして、日本人が間違えやすいポイントを
どんどんと指摘してくださいます
授業では英語でコミュニケーションがなされますが、
ゆっくりとやさしい英語で話してくれます

　まず、教室に行ってみて私も驚いたのですが、
授業開始前から受講者の皆さんで話がはずんでました
雰囲気がホントにいいです
私が行ったのは第２回授業であったにも関わらず、
この楽しい雰囲気。第１回授業でいったい何があったのか…

　でも、この謎はすぐに解けました

　授業中に笑顔が絶えないんですよね先生にも受講生にも。
きっと第１回授業からこのような雰囲気だったの思います。
Patrick先生と話すときに少し遠慮してしまうかなと思いきや、
皆さん英語でも積極的に話していました

英語をこれほど楽しく、一生懸命学習できる雰囲気をつくる皆さん、
とっても素敵です

では、今日はここまでにしておきます
明日は田中先生の授業からTOEIC学習のコツを
一つご紹介したいと思います

また明日

（わたなべ）

昨日からスタートした「Z会ゴガク応援団」のブログ。
引き続き、トップバッターはマツザワです。

今日は6/21（土）に行われたTOEICテスト700対策講座（新宿）の
授業の様子をご紹介しますね。
この日の新宿は雨模様でしたが、
受講生のほか、見学に来られた方もいらっしゃいました。

TOEIC700対策の講座を担当する講師は、中尾千奈美先生。
TOEICにとどまらず、TOEFLや英検などの指導経験も豊富な方です。
翻訳のお仕事もされているそうですよ。
いろいろと多才な中尾先生ですが、雰囲気はとっても穏やかで、
いわば癒し系。
受講生の方々からの質問にも、いつも真摯に答えてくださいます。

21日の授業では、TOEICのPart3・Part6のストラテジーを中心に講義。
リスニングセクションについては、
特にPart3が含まれるリスニングセクションでポイントとなる
言い換え表現について、豊富な例が紹介されていました。

例えば↓などなど。

◆next to 〜 ≒ adjacent to 〜（〜の隣に）
◆stack ≒ pile（<物>を積み重ねる）
◆register ≒ sign up ≒ enroll（<授業、学校などに>登録する）

TOEICでハイスコアを取るには、
このような言い換えに強くなること、
そして表現の幅を広げていくことがとても重要ですよね。

あ、ちなみに…授業中に出た話題の中から、ちょこっとクイズです。
「乗り物などに人がいなくて『すいている』にあたる英語の単語は？」

…簡単すぎましたかね？

中尾先生によれば、「ぴったり該当する単語はない」んだとか。
「すいている」を英語で表現するには、
“The bus was not crowded.”のように、
「混雑していない」と否定形で表すしかないそうです。
empty では完全に人がいないという意味になってしまいますもんね。

翻訳経験も豊富な中尾先生らしいお役立ち情報だなーと思いました。
私はこういうちょっとしたおトク情報が大好きです（笑）

見学者の方も含め、受講生の皆さんがとても熱心にメモをとりつつ、
先生のお話に耳を傾けている姿が印象的な授業でした！


…とまあ、こんな感じで。
「Z会ゴガク応援団」ブログ、
これからどんどん盛り上げていきたいと思いますので
どうぞよろしくお願いします！

次回は応援団期待のルーキーが登場します


（マツザワ）