今回のリーディング
私の受けたのはフォーム4EIC15でした

すべて終えたときに残り時間がいつもより少なかったので、やや難しかったのか?という印象です。
特にパート7では読む量が多かったように感じました。

御茶ノ水のTOEIC通学講座でリーディングパートを担当している関係で、どうしても授業でお話した内容がどれだけ出題されているのか?が気になってしまう。

問題を解きながら、「あっ!!やったぁ〜」と心の中で小さくガッツポーズ

それで今回とっても嬉しかったのがパート5での2問連続

まずは、meetの目的語に"demands"を選ぶ問題。

ちょうど先週の授業で、このmeetの使い方をやったばかり。。。「これっていかにも出そうですね」なんて言っていたのでズバリでした

授業では、このような"meet"の使い方、、、他にも

meet the deadline
meet the needs
meet the requirements
meet the target
meet the expectation

など、"satisfy"のような意味で使います!!と強調しました。

パート5では"demands"を選ぶ問題が出題されましたが、
パート7の文章では、meetの目的語でneeds, expectationまで出ていました。

あと、もうひとつ!!
パート5の語彙問題で"eligible"を選ぶ問題。
これも先週の授業で、entitled, qualified, allowedなどの言い換え表現とともにご紹介しましたので、受講されていた方には印象に残ったのではないでしょうか?

あいかわらずは、"available"
なにか毎回のようにどこかしらで出題されているように思うのですが・・・これはいつまで続くのでしょう?

意外だったのは、パート6で"Should"を選ぶ問題。
"If"の省略で倒置されているものです。

例えば、、、

If I should be late, please start on time without me.
(=Should I be late, -- )

このように、Shouldから始まる仮定法はパート6の特に手紙の最後などではよく見かけるのですが、、、この部分が問題になるとは、ちょっと思っていなかったですね。

最近はパート5でも仮定法の問題が少なくなったこともあり、授業でも"If"が省略されていて・・・と簡単に触れていただけでした。
っていうことは、今後仮定法もおさえておいた方が良さそうです

今日も猛暑
暑さのせいで睡眠十分とは言えませんでしたが、、、そんなことは構わずに、新公式問題集Vol.3のリスニング一回分を聞いてから家をでた。
果たしてこの暑さでも、リスニングのときにエアコンとめるのか?もうその覚悟はできていた

今回私が受けた会場は神奈川大学
駅からは歩かされるが、受験会場としては他と比べて環境が良かったように思う。
スペースのゆとり(お手洗いの数も含め)もあったし、エアコンの音も小さかったので試験中もオンのままで助かりました

フォームは4EIC15

まずはリスニング
全体的に言うと、やや易しめだったかという印象。
・・・と言っても、本気で受験生してしまったので、あまり問題分析はできませんでした

パート1

目立ったのは現在進行形や現在完了が受身になった形。
この区別がハッキリ聞き取れないと、勘違いをしてしまうと思われる問題がいくつかあった。

たとえば、(正確には覚えていませんが・・・)

Flowers are being planted in the pots.

・・・だと、人間が今お花を植えている最中のはず

Flowers have been planted in the pots.

・・・こうなると、すでにお花が植えられている状態。

パート1の最後の方では、レストランでお客さんが席についている写真

Diners have been seated ・・・

・・・これも、もうすでに席について食事の準備ができている現在完了でした!
今後ともこのパターンの出題は続くでしょう。

パート2

長めの2,3問を除けば、素直で、、聞き取りにくい質問はなかったように思う。
マニュアルどおりに(?)質問の出だしの疑問詞を聞き逃さないように!!が鉄則ですね

パート3、4

どちらも設問の先読みができれば、大きな問題はなかったかと思います。
今回は、私が嫌いな日にちや時間、数字などを聞かなければいけない設問が少なかったような。。。いつもはそこに神経を集中するのですが、ちょっと期待はずれ?

では、リーディングは別記事でどうぞ