医師は医学部新設に反対?

Z会マスターコースでは受験生から出願の最終相談を受けています。

先日、医学部志望の生徒から相談されました。

やはり「個別試験の記述力」が決め手になることが多いです。普段から記述のトレーニングにきちんと取り組んでいる生徒だったので、強気で出願してよいと回答しました。

さて、医学部入試に関係する記事を一つ紹介します。

「大学医学部の新設に、6割を超える医師が反対」との記事がUPされていました。

医学部新設に反対の医師6割超- 「容認」「反対」問わず偏在を問題視
http://www.cabrain.net/news/article/newsId/36443.html


・ケアネットは、昨年12月30日から今年1月2日にかけて調査を実施。同社サイトの会員医師1000人から回答を得た。
・医学部新設について「新設すべきでない」との回答が64%、「新設してもよい」(24%)、「わからない」(8%)、「ぜひ新設すべきだ」(4%)
・「新設すべきでない」と答えた医師のコメント
→新設するより、既存医学部の定員を増やした方が効率的
女性医師が仕事と子育てを両立できる環境の整備を求める
→他職種との業務分担を求める
→「都会では医師が多過ぎて、多くの症例を経験できない医師がいる
→「医師が足りないのではなく、その地域に医師が集まらないだけ
→「救急や夜間の対応を嫌がり、楽な診療しかしない医師がいる」など
※「新設してもよい」と答えた医師からも、地域・診療科間の偏在を正すべきとの意見が多い

・「ぜひ新設すべきだ」と答えた医師から
地方の医療崩壊を指摘
→「患者側の専門医志向の高まりと医学自体の進歩で、以前より多くの医師数が必要になっている
→「足りないのは臨床医だけではない。行政や研究の領域でも十分と言えない



↓出願大学の最終検討にご利用ください!

【東京大学】
http://www.u-tokyo.ac.jp/stu03/e01_09_j.html

【京都大学】
http://www.kyoto-u.ac.jp/

【大阪大学】
http://www.nyusi.osaka-u.ac.jp/

【神戸大学】
http://admission.kobe-u.ac.jp/prompt-index.htm



受験生にはこれをオススメします。

センターが終わったら、二次試験対策に着手しましょう!

即応短期演習シリーズ、お申込受付中!
http://www.zkai.co.jp/high/juken/s_tanki/

大学入試本番に即した演習を集中的に行いたい方に最適な即応短期演習シリーズは、3回の添削問題が付いて1講座あたり4800円。東大・京大・阪大・東工大・一橋大志望者必須!

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Z会マスターコースでは新中1生と保護者のみなさん向けの体験&説明会を開催し、大学入試に向けてぜひ取り組んでいただきたい勉強法をお伝えしたいと思っています。

大学入試の対策は情報収集から始まります。ぜひとも一度ご参加ください。

「新中1特別体験授業」
「Z会教室説明会」

http://www.zkai.co.jp/juku/zm_c/c/event/tokubetutaiken_201201.html


※要申込・無料
※新中1生(現小6生)・保護者様対象


■新中1特別体験授業
Z会マスターコースの中1担当講師が、中学準備講座に先駆けて授業を行います。
中学ではどのような授業が展開されるのか、英語もしくは数学の授業を、
親子で体験していただきます。

■Z会教室説明会
東大・京大をはじめとする難関大学現役合格にむけて、
質の高い授業・教材、万全のサポート体制で「合格力」をはぐくむZ会マスターコースの
合格力養成システム、学習システム、講座についてご説明します。

■日程・会場
梅田教室
2月18日(土) 14:00~15:40【英語】

上本町教室
1月28日(土) 15:00~16:45【数学】
2月12日(日) 14:00~15:45【数学】
2月25日(土) 15:00~16:45【数学】

京都教室
1月28日(土) 14:00~15:40【英語】
2月5日(日) 10:00~11:40【英語】
3月3日(土) 15:30~17:10【英語】

西宮北口教室
1月28日(土) 17:30~19:10【英語】
1月29日(日) 14:00~15:40【数学】
2月18日(土) 14:00~14:45※説明会のみ
2月26日(日) 14:45~16:25【数学】
3月3日(土) 15:00~16:40【英語】

― お申し込み・お問い合わせ ―
お電話・各教室窓口にて、前日の 20:00 までにご予約ください。
フリーダイヤル: 0120-797-808
受付時間: 13:00~20:00(日曜を除く)

WEBよりご予約の方はこちら
http://www.zkai.co.jp/juku/zm_c/c/event/proposal/q_form1i.asp



入試まであと1年となった高2のみなさんには、これをオススメします!


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「高2からスタート!
センター錬成ゼミ」


http://www.zkai.co.jp/juku/zm/k1k2/event/senta_201201.html
「12ヶ月前!センター試験トライアル【解説編】」

※要申込・無料
※高2生(ご本人さま)対象

夏から始まった高2センター対策シリーズの大詰め!
ちょうど12ヵ月前となった時点でのセンターレベルの実力をはかり、これまでの学習成果を試そう。
本イベントでは、2012年センター試験〔英語/数学IA・IIB/国語〕の解説を行い、
本来得点できなければならない問題、今後の課題を浮き彫りにします。

梅田教室・上本町教室にて開講!!

※予め英語、数学IA・IIB、国語の試験問題を解いてからご出席ください。

「センター錬成ゼミ」ご案内チラシ兼お申し込み用紙
http://www.zkai.co.jp/juku/zm/k1k2/event/o7qfv1000000u6oh-att/o7qfv1000000u6r8.pdf


■日程

1月29日(日) 上本町教室 13:00~17:30



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この記事へのコメント

  • 1,
  • やまおかさん
  • 2012/01/29 00:34
こんにちは、チューターやまおかです。
ただの学科生ですけど、わたしも、学部新設等より、入学後の教育の充実が有効と思います。
将来医師免許をもつ者としてどんな生き方をするか考えるにあたって、6年間でたくさん考えたうえで決めるべきと思うので、将来を縛る地域枠や、偏在の解決にはならない単なる増員より、足りないところに行きたくなるような紹介とか、体験できる機会とかがいいのでないかと・・そもそも医学科に入るのは、自分が必要なところへ行きたいと思う人が多いと思うのに・・考え直す機会のないままのひともたくさんいるので・・。

つい・・たくさん書いてしまいすみません。
受験生の子たちには自分が決めたところを目指して頑張って欲しいです。そして入学後いろいろ考えて目標を変えようということがあっても、それはそれで変えられるうちの特権と思います。

  • 2,
  • タケタケさん
  • 2012/02/01 15:06
「単なる増員」には私も反対です。

医師不足の病院・診療科に自主的に勤務するインセンティブがあるといいですよね。

「考え直す機会のないままのひともたくさんいるので」という現状,気になります。
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タケタケ
Z会にて教材編集と教室運営に携わってきました。

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