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Z会もプログラミング教育、始めます。
ぼちぼちとプログラミングについて書いていきます。

2017.06.18 10:40

こんにちは。プログラミング担当のツルミです。

Z会の提案が採択された、総務省の「若年層に対するプログラミング教育の普及推進」事業についてです。

(参考)
若年層に対するプログラミング教育の普及推進(平成28年度~)
http://www.soumu.go.jp/main_sosiki/joho_tsusin/kyouiku_joho-ka/jakunensou.html

Z会の提案では、レゴエデュケーション(R)マインドストーム(R)EV3を用いた「プログラミング教育」を行います。ただし、他の事業者様との差別化ポイントは

マインドストームを用いた「制御」「設計」に重きを置くのではなく、そうしたものを学ぶ過程に重きを置く

という点です。マインドストームの制御も学びますが、それを学ぶ過程で「類推する力」であるとか、「状況を整理する力」を身につけてほしいと考えています。

ですので、マインドストームの制御そのものは、本当に基本的なところしか学びません。ですので、「マインドストーム」を通じたアウトプットは、それほどレベルの高いものにはならないでしょう。しかし、学ぶ過程での思考は、他の事業者様とは違った力が身につくものと考えています。そうした力が身についたことをアピールできるようなアウトプットを考えています。

特に実証実験を行う浜松の学校は、マインドストームの制御・操作に長けた児童もいます。そうした児童にもこの実証実験が、何かしらのプラスになるものでなければならない。そう考えたとき、なかなかにチャレンジングなものになるなとの思いもあります。それでも、われわれはやらねばなりません。

まさに、実証「実験」です。
Tags :
Z会の教材・サービス
プログラミング教育
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