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中弛みしやすい中高一貫校の中学3年生を如何にして過ごして行けば良いかアドバイスしていきたいと思っています。

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Ｚ会の添削

2009/04/17 18:54

４月も折り返し地点に来ましたね。 新しいクラスは楽しいですか？ Ｚ会の締切は守れていますか？ カレンダーにチェックを入れるなどすると締切日を忘れずにいられると思います。 まずはしっかり解いて提出するという習慣を崩さないようにしましょう。 以前にも触れましたが、返却された答案についてです。 間違えた問題へのアプローチはどうしていますか？ 答案には先生から細かくコメントされているはずです。 これは非常...


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中学生  

Z会活用法

2009/03/09 10:48

こんにちは。 まだまだ寒い日が続いていますが、みなさんいかがお過ごしでしょうか。 風邪が流行っているので、手荒いうがいをして気をつけてくださいね。 さて、今日はZ会の話。 私は、高校時代塾には殆ど通っておらず、３年間を通じて学校以外ではほぼZ会のみという状況でした。 ちなみに私と一緒に文一に合格した３人もZ会をやっていました。 Z会をやってよかったことは、問題の質が良く、演習教材として信頼できたこ...


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中学生  

Z会添削活用法③

2008/11/28 16:18

昨日の続き。 要するに、「使えるところを使う」ということです。 返ってきた答案を見ると赤ペンで沢山書かれてありますが、全てが大切であるわけではありません。 自分にとって大切な部分とそうでもない部分があるのです。 全部を覚えようと思ったらパンクしてしまうので、大切なところを見極めることが大切です。 例えば、添削のなかでも大切な部分には、蛍光ペンで印をつけたり添削の横に青ペンで「大切！」と書いたりする...


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中学生  

Z会添削活用法②

2008/11/27 16:17

問題集を解いていて、一人では見逃しがちなものがあります。 これは、「正解だと思っていたのに、実は間違えである」（昨日の３つの分類の中の①）というものです。 これには要注意です。 「試験のとき初めて気がつきました」では遅いですからね。 そこを見逃さないことに、添削の意義があると思います。 私はこの点で、Z会の添削に助けられたことは何度もありました。 漢字のミス、英語のスペルミス、記述問題の書き方など...


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中学生  

Z会添削活用法①

2008/11/26 16:17

Z会の添削をどのように利用すれば良いのか？ みなさん中にはこのような疑問を持つ人も多いかと思います。 正解は復習号で解答を見ればすむし、解答に至ったプロセスは解説を見ればわかります。 じゃあ添削は意味あるの？ 私は中学１年から高校３年までZ会をしていましたが、中学時代は添削を殆どうまく使えていませんでした。 答案が返ってきても点数だけ見てほったらかし。 特に復習をするわけでもない。 これでは意味が...


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中学生  

Ｚ会員の悩み②

2008/03/22 00:58

どうすればＺ会の添削問題をちゃんと提出し続けられるのか？ Ｚ会員であれば、多くの人がこのようなことを考えたことがあるのではないでしょうか。 やりたいのに時間がなくてできない、という人はどうにかして時間を作るしかありませんね。 学校の課題に部活に遊びにと忙しい中にも、工夫すれば必ず時間は作り出すことが出来るはずです。 先週金曜の記事で紹介しましたが、私は時間割をつくって「この時間にこれをする」と決め...


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中学生  

Ｚ会員の悩み①

2008/03/21 00:57

Ｚ会員のみなさま、添削問題は順調に提出できていますか？ 多くの人はまじめにきちんと提出していますよね？ 教材でしっかり予習して、添削問題を解いて、提出。答案が返ってきたら、添削答案とにらめっこしながら復習する…。Ｚ会は、この予習→問題を解く→復習のサイクルが基本ですね。 これをきちんと繰り返していけば、着実に力はつきます。 一方、白紙の添削問題が山のように積もり、ハチャメチャな状態に陥っている人も...


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中学生