Z会通信主義

こんにちは。

今日で６月も終わりですね。。。

それにちなんで、
カレンダーについての話をします。。


以前、
ある生徒さんに数学を教えていた時、
カレンダーを題材にした問題がありました。

その生徒さんは、
他の問題はスラスラ解けたのに、
なぜかその問題だけ長い時間考え込んでしまい、
結局解けませんでした。


そこで、解説すると、
それでも納得いかないご様子……

結構、数学が得意な生徒さんで、
しかも受験生だったので、
何か勘違いしている部分があったら
マズイと思い、
原因を探るべく色々尋ねてみると、
どうやら９月・11月が30日であることが
納得いかないようでした。。。


悩んでいたのはソコか…と
僕は気が抜けたのですが、
それでもその生徒さんは明らかに
「何で？」と納得いかない顔なので、
きちんと説明しました。

すると、｢生まれて初めて知った!!」と
目が輝かんばかりに納得してくれたのは
嬉しかったのですが、
貴重な時間を費やしてしまったので、
予定変更に僕は頭を悩ませたのでしたwww

こんにちは。

早速ですが、前回の続きを。。。


なぜなら、学校のテストは、
担当の先生のバイアスがかなりかかっているから、
むしろＺ会をやった方が良いと
割り切って考えていたためです。

我ながら、先生にとっては嫌な存在ですね。笑


具体的には、僕の場合、
テストの返却が、テスト後最初の授業の時で、
その時の授業がテストの解説的なものでした。

そこで、その解説授業を聞いて、復習としていました。


今考えても、僕は凡ミスが多かったので、
これで十分だったと思います。

しかし、理解不足によるミスがあったなら、
せめて、しばらくしてから家で解きなおしてみる
必要があったと思います。

というのも、解説授業では
理解したつもりになっているだけの可能性があるからです。


皆さんも、自分の間違え方に合わせて、
効率良く復習を行って下さいね。

つまり、凡ミスによるものならば、
自分のミスしやすい癖があるかもしれないので、
それを確認する程度にサクサクっと復習しましょう。

一方、理解不足によるものならば、
該当する部分を
教科書やＺ会を使ってしっかりと復習しましょう。

こんにちは。

最近、レポートの話ばかりしてしまい、
時期外れになってしまった感は否めませんが、
中間テストの結果はどうでしたか？笑

自分の予想より良かった方、悪かった方、
平均点より良かった方、悪かった方など
様々だと思います。


確かに、テストが返却されると、
友達と見せ合うせいか、
点数ばかり気になりますが、
重要なのは、その後をどうするかです。

というのも、同じ70点でも、
凡ミスによるのか、理解不足によるのかで、
意味が全く異なります。


ここで、３学期制の方は、
今度は期末テストも
近づいて来ているでしょう。

また同じミスをするのはもったいないので、
まだ復習をしていないという方は、
きちんと復習しておきましょう。


さて、学校のテストの復習を皆さんは
どのように行っているでしょうか？

Ｚ会の添削問題バリに復習を行っても
全く悪くはありませんし、
むしろ素晴らしいぐらいですが、
めんどくさい・時間が無いというのが
本音だと思いますwww


実際、僕が中学生の時、
学校のテストの復習はＺ会の添削問題よりも
手を抜いていました。笑

こんにちは。

↓早速前回の続きを↓


実際、考察の定義は
｢物事を明らかにするために、よく調べて考えをめぐらすこと。｣(大辞泉より)
とあります。

よって、昨日お話した計算過程などは、
考えないでも自然とデータから得られることなので、
結果の欄に書くべきだということが
わかるのではないでしょうか？

そして、計算から得られたその数値について
考えられることなどは、考察に書けば良いのです。


このような考察を書く時に、
主観を入れてしまうと、感想になります。

そうではなく、客観的・論理的に書く必要があります。

これは、要するに、
他の人が考えても、同じように考えられることを
書けということです。


以上、こんなこと言っても、初めは難しいと思います。

実際、僕が中学生の時も
何を書けば良いのかよくわかりませんでした。。

しかし、中学生の僕は裏技を使っていました。


それは、実験の目的から、
なぜ先生がこの実験をやらせたのかを考え、
先生が実験を通して理解して欲しいと思っていそうなことを
あたかも偶然考えついたかのように書きましたwww

そのおかげか、毎回のようにレポートはＡでしたね。笑

皆さんも是非、試してみて下さい。

こんにちは。

↓早速前回の続きを↓


というのも、
考察は一朝一夕でうまく書けるようになりません。


実際、大学生でさえ、
実験結果から収率や標準偏差など、
データをまとめる計算作業を
考察の欄に堂々と書いている人がいますが、
結構恥ずかしいことです。

これは本来、結果の欄に書くべきものですしwww


さらに、言うと、
先生がレポートで見るのは考察の欄だけです!!

これはさすがに、若干盛って言いましたが(笑)、
そのぐらい考察が
レポートにおいて重要な項目であることは事実です。


中２の皆さんは、来年高校受験ですが、
受験の時には、中学３年時の成績も点数化されます。

よって、レポートも成績に影響してきます。

また、今後、高校・大学でも嫌という程
レポートで考察を書くことになるでしょう。。


ですから、今のうちから意識して考察を書くようにしましょう!!


では、考察に何を書けばいいのか。。

それは、実験を通して得た結果からわかること、
考えられることを書くのです。

こんにちは。

前回レポートの話をしていたので、
ついでに……


中学生の皆さんも理科の実験などで、
レポートのようなものを書かされますよね？


担当の先生によって、
プリントの穴埋め的なものから、
自分でゼロから作らせる本格的なものまで
様々だと思います。

どんなものにせよ、
項目として、
目的・材料・手順・結果・考察などがあるでしょう。


ここで、厄介なのが考察。。
皆さんは考察がきちんと考察になっているでしょうか？？


意味がわからない方もいると思いますが、
以前、教え子に自信作のレポートを見てくれと頼まれて、
見てみると、考察に
「…○○という作業は難しかった。…」
といったことが長々と書いてありました。。。

これは考察じゃなくて、感想だろっ
と突っ込みたくなりましたが、
そこは抑えて丁寧に説明しました。笑


皆さんはどうですか？
考察に感想を書いたりしてませんか？


どうせ提出日ギリギリに終わらせているし、
出せば良いと割り切って、
全く内容にこだわらない方もいるかもしれませんが、
考察は今からきちんと意識して書いておいた方が良いですよ。

こんにちは。


自分で調べてみて、
今まで気付かなかった新しい事実を知ったり、
間違えていたということを知ったりします。


また、この自分で調べられるというのは
１つの能力です。

僕が小学校の時の先生は、
テストの時に、
資料集を使っても良いという
一般常識からすれば、とんでもない先生でした。笑

しかし、大学のテストでも、
教科書や参考書などを持ち込んでするものもあります。


このことからわかるように、
インターネットでアクセスできる情報が多くなった今、
自分で調べるということは、
確実に、能力とみなされるのです。


ですから、皆さんも安易に他人に聞くのではなく、
まず自分で調べてみましょう。

それでも、わからなければ、
何がわからないのか、どこまでわかったのかを
明確にして他人に聞いてみると良いでしょう。


ちなみに、どう調べていいのかわからないという人は、
まずネットで調べて、次に本で調べると良いですよ。

最新性に関してはインターネットの方が有利ですが、
専門性・信頼性という面では本の方が有利です。

なお、中学生の皆さんの場合、
そこまで難しいものを調べることはないとは思いますが、
論文は非常に専門性・信頼性に長ける材料です。

ただ、英語が必須なので、
皆さんは今のうちから苦手にしないように。笑

なぜなら、自分で調べることの重要さを気付かされたからです。
(まぁ、その本人がただムカついただけの可能性が高いですがwww)


実際、この手のサイトで質問している人は、
全くorほとんど自分で調べていない気がします。

自分で調べず、安易に他人に聞いているのです。


すると、このような人は、
情報の取捨選択ができる人だと思いますか？

しかも、2chなどと違って、
サイトの見た目が若干格式ばっているので、
全て本当のことしか書いていないと
思ってしまうのではないかと思います。


誤解しないで欲しいのは、
だからこのようなＱ＆Ａサイトは
駄目だと言っているのではありません。

実際、調べてもわからず、
困った末に質問している人も多くいます。


しかし、簡単なレポート課題を
質問している人がいるのも事実です。

皆さんはそんなことをしていませんよね？


もし、していたなら、
やめるべきだと思います。

レポート作成には、ただ出すだけではなく、
作成する際に自分で調べる習慣を身に付ける
という意味もあります。

それはＱ＆Ａサイトです。

例えば、OKWave、Yahoo!知恵袋、教えてgooなどですが、
要するに、
わからないことを質問すると、
他の誰かが教えてくれるサイトです。


そして、最近、
このようなサイトが、
レポート関係で調べていると、
よくひっかかったりするようになりました。


この手のサイトは
確かに、もの凄く便利だとは思いますが、
たまに間違ったことを書いていたりするんですよね。。。


まぁ、インターネットで調べる時には
当然、情報の正誤を判断し、
取捨選択する必要があります。

中学生の皆さんでも、
最近は学校で、情報の授業のようなものがあり、
その時にも、先生が腐るほど言っていると思います。笑

ですから、情報の取捨選択ができる人なら問題ありません。


しかし、この前ヒットしたＱ＆Ａサイトの
質問の内容を見てみると、
もの凄く基本的なことを聞いている人を
見かけました。。

実際、そこで質問しないでも、
ちょっとググればわかるような内容です。

その人は回答者に若干叩かれていました。笑

しかし、この人はむしろ幸せな人ではないでしょうか？

こんにちは。

大学生は自由な時間が多いといいますが、
一応、大学生も忙しかったりするんです。

その１つにレポートがあります。


飲み会などで、
他大の友達と会うと、
必ず誰か一人は「レポートで忙しい。。」
とぼやく人がいますし……

そして、最近僕も、
ほぼ隔週のペースで提出しなければならなく、
大変です。

１つ提出したと油断していたら、
次の分の提出がやって来るわけですww


このレポートを書く時、
役に立つのがインターネットです。

インターネットが普及したおかげで、
専門性の結構高い内容でも
ググれば大量に知りたい情報がヒットするようになりました。


特に、有名なWikipediaは皆さんも
ご存知ではないでしょうか？

ただ、参考文献としてWikipediaを
載せていいものなのか疑問ですが…笑


このように、レポートを書いたり、
何かわからないことを調べたりしたい時、
手軽に調べられて、
便利なインターネットですが、
最近気になることがあります。