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このブログは中学二年生とその親御様向けのものです。基本的に、受験と部活の両立を目指す中学生活に関するパートと、現在のわたし自身の大学生活や日常生活を紹介していくパートとの二部構成で書かせていただきたいと思います。

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Z会を使用した勉強法―実際編5―

こんにちは。
前回、厳しいことを言いましたが、
人間は少し制限がなければ、すぐ楽な方向に流れるのでwww

そして、計画を立てたら、早速取り組むわけですが、
ここからが特に理想編と異なってきます。
というのも、日曜日に勉強時間を増やしたとは言え、
理想編の時とは勉強時間に天と地程の差があるのです(若干大袈裟ですね笑)
では、どうするか…

「三.『Z Study サポート』で、その月の要点を確認する。」
「四.『Z Study トレーニング』の練習問題に取り組む」

実は、この段階を少し端折ります!!
おいおい、そんなことしていいのかよっっ
と思うかもしれませんが、時間という制限がある以上やむを得ません。
理想編には劣りますが、これでも学力は向上しますv

まず、その分野が既習だった場合について……
要点の確認はざっと眺める程度にサクッと終わらせて、
練習問題に取り組みます。
これは、一度学校で習っているので、
ざっと要点だけ見れば、なんとなく思い出すことができるためです。
その代わり、練習問題に取り組み、
わからないところはしっかりと理解します。

この時、練習問題は何も見ずに、実力で取り組みますが、
理想編と異なり、一通り解いたら、とりあえず答え合わせをします。
すぐに答えを見るのは、あまりよろしくないのですが、
やはり時間制限がある以上、仕方がないです。
ただし、解説を見て、なぜそうなるのかは理解して下さい。



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