このブログは中学二年生とその親御様向けのものです。基本的に、受験と部活の両立を目指す中学生活に関するパートと、現在のわたし自身の大学生活や日常生活を紹介していくパートとの二部構成で書かせていただきたいと思います。
こんばんは
今週も今日で終わりですね
というか、もう11月が迫ってますね
焦るーもう12月そして来年?!?!?!
1年って早いです。
残り少ない2009年、やりこしたことがないようにしたいものです
昨日の質問、水素結合は調べましたか
さてさて、今日は一般的な水以外の気体、液体、固体の体積にについてお話したいと思います
みなさん、この3つの状態ってどの状態が最も体積が大きいと思いますか?
……正解は
気体
です。ちょっと以外じゃありませんか?なんか固体が大きそう…
では、解説をします。
イメージしましょう。
3人の人がいます。その人たちのいる場所と動きをあげます。
東京ドームにいて、激しく走り回っている
:気体
体育館で手をつなぎマイムマイムを踊っている
:液体
押入れでドラえもんのごとくっついて寝ている
:固体
いわば3つの状態はこんな感じなんです
人が分子、そしてその動きが分子運動とかんがえてください。空間の広さが体積です
もちろん気体が一番大きいですよね
ってなわけで正解は気体でした
水って一番身近なだけに、水だけが特別ってへんな感じですよねー
ではでは、寒いので体調には気をつけましょう
で、突然ですが、このblogを書くのも今日で終了です。
これまでいつも読んでくださった方、ありがとうございます!
少しはお役に立てたでしょうか???
少しでも、「勉強」を好きになってもらえてれば、
書いてきてよかったなと思います。
今日で私は終了ですが、中学コースは
http://www.zkaiblog.com/jrob01/
http://www.zkaiblog.com/jrob04/
にて、書かれていくようです。
まだまだ、勉強の楽しみ方や、大切なこと、
私が伝えられなかった大学のことなど、こちらで書かれていくでしょう。
本当にこれまでありがとうございました!
みなさん
こんばんわ
突然ですが、最近めっきり寒くなってきましたね
わたし、ソフトクリーム大好きなんです
←えw
そう、こう寒くなってくると「こたつでみかん」ではなく「あったかい部屋でソフトクリーム」をしたくなるんです
笑
そんなこんなで、昨日と今日あったかーい部屋でソフトクリームを食べました
うん、おいしかった
と言いたいところなんですが、実は今日目を離しているうちにソフトクリームをほとんど溶かしてしまったんです…
カップに入っていたんですけど、ほんとにほとんど解けました…
あぁぁぁぁ…悲しい…
って凹んでたんですけど、ソフトクリーム初めはカップにあふれて渦をまいてたんですけど、とけたら別にカップからあふれ出すとかじゃなかったんです
ふつうこぼれそうじゃないですか?
そう、ここに科学が隠れています。
氷は水よりも体積が大きいんです
だから、こぼれださなかったんです
これって周知の事実のようですが、固体のほうが液体よりも体積が大きいって実は特別なことなんですよ。ここには「水素結合」なるものが関係してきます。
うーーん気になりますよね?笑
調べてみてください
身近な科学を知ることは、いつだって面白いですもんね!
こんばんは
台風が来たり、暑かったり変なお天気が続いています
そろそろ衣変えをしなきゃやっていけなさそうです
めんどくさーい。
とか思いつつも、今日します。はい。偉いぞ自分。
今日は教習所で授業受けてきました
学校の授業のように教科書とかがあってペンで線引いたりしてるんです
疲れますw眠いですw寝ますw←おい。
授業で蛍光ペン使ってるんですけど、蛍光ペンってなんで光るんだと思いますか?
蛍が住んでるから
…はい。解説しますw
蛍光ペンにはフルオレセインという物質が含まれています。
まず、物は光が当たっていない色素は「基底状態」という、安定な普通の状態にいます。そして、光を当てると、吸収して「励起状態」というエネルギーの高い不安定な状態に上がります。その吸収したエネルギーが失われると、もとの状態に戻ります。
では、その吸収したエネルギーはどこに行ったのでしょうか
蛍光を出さない物質では、熱運動でエネルギーを消費します
回転したり、振動したり、折れ曲がったりすることです
しかーーし、フルオレセインにはこのようなエネルギーの消費ができないので、しかたなくその吸収したエネルギーに見合った光を出して、基底状態に降りるのです。この発光が、蛍光なのです。
100円程度で売っているペンにも科学が潜んでいるんですね
決して蛍はすんでいませんw
こんばんわ
毎日色々とあって夜更かしをしています
いい加減はやく寝たいと思いますw
さてさて
昨日から雨が降り続いていますね
雨に影響されて気持ちも落ち込んではいませんか

こんな夜は少し大人な考え事なんかをしてみましょう
みなさん
「賢い」
ってどういうことだと思いますか
いきなりこんなこと言われても困りますよね。
わたし思うのですが、「賢い」=「勉強ができる」って考えがちではないですか
わたしが今までの短い人生の中で思う賢い人とは、人間関係をうまく構成できる人のことだと思うんです。
言葉だけ聴くと、「ん?なんか冷たい感じ?」と思うかもしれません。
しかし、これには深い意味があるんです。
人間関係って、この世の中で本当に基盤になっているものですよね。
それを上手く構成できる人とは、相手への感謝を忘れない人であったり、話をしっかりと聞く人でもあり、さらにはあいてのいいところを見つけて誉めることのできる人であったりと様々な力がある人だと思います。
もちろんその人が勉強ができたり、運動が出来たりする人であるかもしれないです。
しかし、人間関係をうまく気付くってそれだけじゃ出来ないと思うんです
いきなり哲学的な話をしてしまいすみません。
ただ、勉強ができるからと言って人間としての力、賢さがあるというわけではないと思うんです。(もちろん勉強はしっかりするべきですよ
笑)
たとえテストで悪い点をとっても落ち込まないで下さい。
きっとあなたには人間力がありますよ
こんばんは
早いもので今週で10月も終わりですね
こんな10月のまとめ的週になにを書こうかなーーーと悩み中です
うーん。
うーん。
うーん。
てなわけで、今日は考え事をする方法(?!)について書こうと思います
みなさんは、考え事をする時ってどんなときですか
いきなり言われても困りますねw
たとえば、なにかクラスでみんなでする仕事があるのにうまく分担できずに1人にだけ仕事が行ってしまっているとき。
そんな時、みなさんならこの問題の解決策をどのようにして見出しますか
いろいろな方法があると思いますが、私がまず思うにみなさん頭の中で問題を起こし、それについて頭の中でぐるぐると思いをめぐらせているような感じではないですか

そこで!!
私が提案する方法とは
書き出すこと
です。
どのような事態が起こっている、どのゆな人が関係してくる、起こっている問題はなにか
それらを書き出すことにより、解決策が明確に浮かび上がってくるはずです
これは、書き出すことにより起こっている自称を客観的に見ることができるからなんです
だまされたと思って書き出し方やってみてください
こんばんは
毎晩最近夜更かしが続いています…
いい加減学校モードに生活をシフトしていかなくては…
やっぱり何をするにも体調管理が基本!!ってなわけで朝起きたらランニングがしたくなるような生活を送ってみたいと試みてみようと思います
笑
ではでは、今週も最終日です
みなさん、今週で少しは環境問題に興味を持っていただけたでしょうか
ではこんなわれわれに出来ることは何かないのでしょうか。
そう、ほんのささいなことでいいんです。
まずは、CO2削減のため電力をあまりつかわないと言うことで節電から始めましょう。
たとえば、使わない電気を消したり、お風呂でシャワーを使う祭にこまめに消したり
また、買い物をしたときにビニール袋を受け取らないなどの簡単なことから始めるのもいいと思います。
みなさんの思うままにやってみてください
大切なことは皆さんの1人1人のほんの少しの意識です。
環境問題を少しでも考えよう、節電、CO2削減さまざまなことに対する1人の興味が積もることで大きな効果を発揮します
ほんの少しの意識で地球と仲良く暮らしていきましょう
おはようございます
昨日は友達の誕生日会をしましたー
この誕生日会、サプライズだったんです
もともと友達には、彼女が「二人で誕生日を祝おう」的なことを言っていて、ともだちはそのつもりだったんです。
けーども、わたし達がお店に先に行って隠れていて友達を迎え入れるって感じのことをしたんです
友達はもちろんびっくり
喜んでくれたので、良かったです
ではでは昨日の続きですが、みなさん何かいい案は思いつきましたか
現在わたしが最も推奨したいのが「Co2をださない新エネルギーの開発」です。(CO2を出さないでエネルギーを取り出せるってこと)
そう、今わたしが注目しているのが
「残飯発電」
です
日本では現在毎日コンスタントに大量の生ごみを含む、残飯が廃棄されています。もちろん、食べられない子ども達にそれを送るなどしたいですが、実際問題紛争のあるアフリカなどに送るのは食べ物が腐るので無理ですよね
そこで、それを有効利用しようというわけです。
具体的に言いますと、調理屑・残飯などの生ごみをメタン発酵させ、それからバイオガスを発生させます。バイオガスの中から水素を取り出して燃料電池で発電させます。燃料電池は水の電気分解の逆の反応(少し難しいかな?高校で習います。)で、水素と酸素を反応させることにより電気と水を発生させます。燃料電池で発電した電気を利用しようというものです
実際にこのシステムを日本でも導入している地区もあります。まだまだ研究が必要ですが、とても将来性のあるシステムだと思います
みなさんも、まだまだたくさんある新エネルギーについて調べてみてください
参考 http://www.kajima.co.jp/news/digest/aug_2001/tokushu/toku01.htm
火曜日はお休みの日です
だから、ついつい遊んでしまい結局2:30からの授業にさえ水曜日は間に合わなくなります
いい加減遅刻とかやめたい今日この頃です。
こんばんは
さてさて、昨日もお話しましたが現在CO2の最も主たる原因はエネルギー生産にあります。いったい、日本のエネルギー生産の現状はいかなるものなのでしょうか
少し古いデータになりますが2004年度日本の1次エネルギー供給の内訳は以下のようなものです。
石油 48%
石炭 21%
天然ガス 14%
原子力 11%
水力 4%
新エネルギー 3%
(資料:経済産業省 資源エネルギー庁http://www.enecho.meti.go.jp/index.htm)
みなさん見て、お気づきだとは思いますが、圧倒的にCO2を排出する化石燃料に頼ったエネルギーが多いですよね
しかしこれでも、第四次中東戦争を契機に1973年に発生した第一次石油ショックによって、原油価格の高騰と石油供給断絶を経験した日本は、エネルギー供給を安定化させるため、石油依存度を低減させ、石油に代わるエネルギーとして、原子力や天然ガスの導入を促進しました。そして、再び原油価格が大幅に高騰した第二次石油ショック(1979年)により、原子力や天然ガスの更なる導入の促進、新エネルギーの開発が進められたのです
けれども、やはり主要国の石油依存度を見ると30%〜40%の欧米に比べると、日本の依存度が高いことは歴然です
うーーん。
日本はなにを主にしてエネルギーを得ればいいのでしょうか。
みなさんの意見をお聞かせ下さい
みなさん!!
昨日のわたしの記事を読んで、少しは環境問題に興味を持っていただけたでしょうか?
地球を守るとかかっこいいこと、みなさんで考えていっちゃいましょう
現在CO2排出の原因はなにが多いと思いますか?
工場ではエネルギーを生むために化石燃料を燃やすことによって、CO2が大量に排出されています。車などを動かす、ガソリンも大きくCO2排出さらには地球温暖化に拍車をかけているといえます。
また電気についても忘れてはいけません!!わたし達の生活はほとんどが電気を頼りに生活しています。その電気を生み出す、火力発電なども原因のひとつです
産業革命以降、急激にCO2排出量は増えました。
そのころから、石油や石炭などの化石燃料が使用されるようになって来たのです。
直接的に、燃料消費をすることによってCO2を排出する主な原因はやはり、、、
発電
です。
大きく言ってしまえば
エネルギー生産
が大きな要因となっています。。。
でも、電気なしで生活って無理ですよね
こんばんは
最近学校では、PCを頻繁に利用します
この間の授業では「3時間くらいで環境に関するレポートをA42枚作って、さらに発表用にパワーポイントでスライドを5枚くらいつくりなさい」とかいう課題がだされました。
…?ん?
この授業あと1.5時間しかないんですけど( ̄□ ̄;;;)!!
結構無茶振りですよね
笑 あたしPCの電源の付け方すらわからなかったのに…なんとかまぁ提出できたんですけど、、来週からはもーーっとハードのなるらしいです
たはっ
あんなの序の口らしいです
(・∀・)オワターーー
って感じなんですけれども、そのときに環境について考える時間があったので、今週は地球環境についてみなさんと考えていきたいと思います
現在、鳩山総理がCO2削減25%の国際公約を出していることは有名であると思います。この公約簡単に言っていますが、今の状況のままで行くと確実に達成できないことは明らかです。日本のこの公約に対し、諸外国では拍手喝采と言った感じでしたが、あまり協力的な姿勢ではありません。そもそも、GDP単位あたりのエネルギー消費量は、日本を1とするとEUは1.9、米国は2.0、中国は8.7、インドは9.2、ロシアは18.0となっています。この結果より、日本が削減義務を負い莫大な金額を、日本よりもエネルギー効率が低く、その分CO2を大量に排出している国々に支払う結果が目に見えています。鳩山総理は「各国の協力が前提」と言っていますが、いったいどうなるのでしょうか?諸外国の動向をみなさんも調べてみてください。
日本は、わたしたちは、今後どうしたらいいと思いますか?