今学期の授業は他の学部学科の授業もとれるのですが、手続きが複雑なので、だいたい学科の決まった時間割をとっていて、とくにめずらしい授業、変わった授業はないんですが、いわゆるゼミみたいな授業が始まりました！
ゼミの授業というのは学生が少人数のグループに分かれて教授の指導を受けながら１つのテーマについて研究する授業なのですが。
こういう授業形態は文系の学部で多くて理系の学部でこういうことはあまりやりません。しかし、私達の学科ではなぜかもうそういう授業があります。今後研究していくにあたって役立つみたいです。
全体の共通テーマ
「食」-安心な食生活を実現する技術-
に沿った、教授個人個人が提示したゼミでやる内容の方向性を見て、自分がやりたいゼミを見つけるのです。
テーマの内容は
「包丁」
「安全な牛肉ステーキをおなかいっぱい食べようバイオセンサー！」
「ゲルで「食感」をつけよう」
「食の生産・貯蔵の進化とマテリアル」
「食物により食糧とエネルギー問題を解決するために」
「半導体デバイスで実現する安心な食材供給」
「フードマイレージと温暖化ガス排出量から考察する食のサステナビリティ」
などの１２個のテーマがありました。
箱根駅伝６
