ただいま添削中。 ２

いや、Ｚ会でいろんな先生と話をしてるとね。
「へえ、そうだったのか」って思うこと、
たくさんあるんだけどね。

今日の渋谷教室の講演会で、
数学の先生が話をしていた内容も、
「へえ、そうだったのか」でした。

「ケアレスミスは脳がしっかりしてくることで、なくなってくる。
だから中学生のときは、過度に気にしなくていい。
ミスするかどうかより、理解しているかどうかが大切。」
と。

「脳がしっかりしてくる」。

その先生は専門的な見地に基づいてお話ししているのですが、
新鮮な考え方でした。
確かにタカバタケが教えてきた皆さんの中にも
ケアがレスなミスがどこかの段階で少なくなるということ、
ありましたありました。

なるほど、そういうことか。

ケアレスミスは気にしましょう。
してる自分を自覚しましょう。

でも、ケアレスミスを過度に気にして、
もっと言うと、「点数」を過度に気にして、
点数点数点数のために
ケアレスミスのことを取り立てていうのはやめた方がいいと思いました。

今日の説明会でタカバタケも話したのですが、
大切なのは、

「いかに点数を取るか」よりも、
「いかに良い内容の答案を書けるか」です。

ケアレスミスをして、
いちばん「もったいない」と思うのは
本人です。
要はそれを自覚すればいい。
何でミスしたのか理解する→直せるようになる
という成長、どこかで必ずするはずなんです。

それを取り立てて保護者の方が
「点数」のために、どうこう注意するのは、
逆効果だと、あらためて実感しました。

点数至上主義

特に中学受験で
点数点数点数してきた中高一貫校の中学生の方は、
ここから脱却することが大事ですね。

講演会、毎週毎週、こちらも勉強になります。