ただいま添削中。 ２

今週末の「大学入試基礎講座」に向けて準備中の
タカバタケです。
予習とアタマの整理も兼ねて、
お話しする内容をチラリと書きたいと思います。

いつも強調していることなのですが、
「大学ごとの入試科目・配点は、大学からのメッセージ」
というお話です。

大学入試では「入試でどのような人材を求めているか」
ということがそれぞれの大学で強く意識されています。
いわゆる「アドミッション・ポリシー」というやつですね。

そしてそれは、入試科目・配点・入試問題の内容で
表現されていたりするのですね。

では、今日はまず東大から。
東大の二次試験の配点は、以下のようになっています。

文科 外国語１２０、数学８０、国語１２０、地歴（２科目）６０×２
理科 外国語１２０、数学１２０、国語８０、理科（２科目）６０×２
以上が４４０点満点の内訳です。

さて、ここから見える東大の求める人物像は、
どのようなものだと思いますか？
シンキングタイムスタート！

ちょっと思わせぶりに「続きを読む」の下に解答を。

では、タカバタケの解答です。
思うに、東大合格に求められる人物像は、
バランスのよさ
だと思います。

次のような理由から、そう考えています。

１）文系で地歴が２つ課される。理系で国語が課される。
→科目負担が大きい。
（実は東大からの志望校変更は、
この負担に耐え切れないケースが多いのです。）

２）特にどの教科で決まる！というものがない。
→実際に今年の卒業生に「得点開示」してもらった結果を分析してみると、
合格者にほぼ共通している要素は、
「３割以下しか取れなかった科目がない」
「８割以上取れた科目もほとんどない」
「センターで着実にどの教科も８割以上得点している」
でした。
「センターで9割得点して、二次試験で各教科５〜７割でまとめた生徒」
が、合格している感じですね。

社会の中でリーダーシップを取れる人材を養成する使命を持つ
東京大学の役割を考えると、なんとなくうなずけますよね。

というわけで、低学年のうちに
「科目を捨てたり」「大の苦手を作ったり」している人は
残念ながら東大合格は難しいです。
国語講師としては、古文・漢文を捨ててくれるな馬鹿にするな
と、理系の方に叫びたい！

東大受験は、スポーツにたとえると、
センター試験＝陸上の４００Ｍ障害
（ハイペースかつ確実にハードルをクリアして行く！）
二次試験＝水泳の４００Ｍ個人メドレー
（まあ、４種目ですから。どの種目にも力を発揮しないと好タイムは難しい。）
という感じでしょうか。

これをどちらもクリアしなければ行けないのですから、大変です。

普段から
バランス良く食べて、バランス良く運動（＝学習）しないとダメですよね。
そんなことを意識して、
低学年のうちから学習を進めて欲しいと思います。

長くなりましたので、他の大学はまた明日。

http://www.zkaiblog.com/jr07/archive/48

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