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私的に素敵な絵本【前編】
[2008年10月03日(金) ]

突然ですが、
子どもが二人いるので
絵本が我が家にはたくさんあります。

親が本をドカドカ買うのに、
子どもに与えないのはグレる原因になりかねないので、
「本代はケチらない」ようにしています。

絵本、いいっす。

コトバのリズムがすごく好き。
心地よく響いてくるのがたまらん。

例文
「今日も森にはふんわりとした風が吹いています」


こんなふうに、
話し言葉と書き言葉の微妙な真ん中のところが、
気持ちいいんですよね。

絵の雰囲気がコトバのリズムとピッタリしている本こそ、
いみじくをかしけれ。

さて、
下の子どもが幼稚園を卒業するので、
そろそろ絵本を買う機会もなくなりそう。
ということで、この10年ぐらい絵本を買い続けてきて、
個人的に「おおお」と思った絵本を選んでみました。
順位はつけずに、行きたいと思います。

・・・「隠れた名作」より、
「そうそう、読んだ読んだ」の
ノスタルジー的共感を持っていただいてるような
感じで選んでみました。


Z会でも、「おすすめ絵本」小冊子を作ったようですね。楽しみ。
新入社員ブログのいとーさんの記事参照。
「絵本のよさ」が、いい感じでまとめられていますね〜。


まずはなんといっても

かこさとし
「わっしょいわっしょいぶんぶんぶん」



もう、かこさとしは、たまらないです。

一見、不条理な展開の中に人生の本質を鋭く突いたテーマ性、
これでもかこれでもかと畳み掛ける物量攻撃。

必ず降参します。

「からすのパンやさん」
「だるまちゃんとてんぐちゃん」
など、
他にもすごいのはありますが、
「わっしょいわっしょいぶんぶんぶん」の
壮大な交響曲のように広がっていく
手のつけられなさ加減に一票。


木村裕一
あらしのよるに



わりと新しい本ですが、
映画にもなったので有名かな。
全6冊の大作です。

本来食う食われるの関係であるはずの
ヤギのメイとオオカミのガブが
ひょんなことからトモダチに。
切なくも危うい禁断の友情を描いた物語。

オオカミのガブが、ヤギのメイを
「大切なトモダチとしての存在」と
「食べたいエサとしての存在」の間で揺れ動く
心理描写なんて、すごくドキドキします。

これを一つの恋愛小説と読む向きもあるようで。
と思ったら、作者本人が書いたこんな本も出ているようだ。

あらしのよるに〜恋愛論〜


うーーーん、読んでみたいけど
絵本から想像することは、
自由でありたいなあと思うと、
ちょっと微妙。

長くなったので、また明日!
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野中すみれさん、
ご紹介、ありがとうございます。
サワキさんのブログ、覗いてみました。
いろいろな絵本が紹介されているんですね。
じっくり読んでみます。

読書量と国語力、
これはすごく深いところでつながってると思います。
読書経験が豊富な人は
「語彙が豊かなので、読むのが速い」
「助詞の使い方、主語述語の関係などで、
おかしな文を書かない」
という点で有利なんですよね。

こればっかりは
授業で身につけることが難しいところで、
日常の経験が大切なんだと思います。

Posted by:タカバタケ at 2008年10月04日(土) 09:13
童話といったら、サワキさんのブログでしょう!
きっと掘り出し物がたくさん見つかりますよ。

パルティオZのほうでも、サワキさんのところにたくさんの童話好きのみなさんがいらしているので、たどっていっても楽しいです。(公開しているところに限りますが)

私の子どもたちが小さい頃は、ちょっと遠出する時は、長めの話の絵本を一冊買ったものです。もう少し大きくなったら、図書館で借りて。同じようなシチュエーションでゲーム機を持たせている親を見ると、悲しくなります。

そういえば、小学校卒業までに、長男は(厚い本もたくさんいれて)800冊以上の本を読みました。二男は500冊くらいでした。中学受験のときの国語の偏差値が倍くらい違うのは、このせいでしょうかね?
Posted by:野中すみれ at 2008年10月03日(金) 16:32