*昨日(2日)、投稿できませんでした。スイマセン。
良い問題集、悪い問題集
というものを考えてみる。
タカバタケは、
実はけっこう参考書やら問題集を買うのが好きなのだ。
あの売り場が好きなのだ。
あ、Z会の先生の本だ!なんてのもうれしいのだ。
他の先生のメソッドなど、
パクらないように参考にさせてもらったりする。
オススメの問題集や参考書。
生徒にも聞かれるけど、
合ったり合わなかったりするから、
実際に手に取って、読んでみるように言ってる。・・・①
良い問題集は解答の解説が詳しい。
くどいぐらいに詳しい。
悪い問題集は答えだけしか載ってない。・・・②
良い問題集は体系的である。
章ごとの目的がハッキリしている。
悪い問題集は行き当たりばったりである。
その場しのぎに問題を並べただけである。・・・③
良い問題集は、日本語がわかりやすい。
つまり読みやすいし、惹きこまれるし、ワクワクする。
悪い問題集は、日本語がヘタだ。
一人でぼそぼそとしゃべってるような。睡眠薬のような。・・・④
良い参考書は「なぜそうなるか」まで書いてある。
覚えるだけでなく理解しろと書いてある。
知的好奇心を喚起させられる。
悪い参考書は「とにかく覚えろ」と書いてある。
ゴロ合わせは天才的にうまく、
それはそれでひとつの才能だと思うけど。・・・⑤
良い参考書は読者のことを考えている。
悪い参考書は筆者がナルシストになっている・・・⑥
①自分に合った
②解説の詳しい
③体系的な
④ワクワクする
⑤理解重視で
⑥読者の立場に立った
問題集や参考書を選ぶといいんでないかと思うよ。
(Z会出版の本は、②③⑤あたりは保証できると思う。かなり。)
(学校で配られる茫洋問題集の中に②③④⑤に当てはまるものを探すのは、
砂漠の中であなたの大切な人を探すのと同じぐらい易しくない。)
あれ、これ、何かに似てない?
塾や先生の選び方、
①自分に合った
②解説の詳しい
③体系的な
④ワクワクする
⑤理解重視で
⑥自分ではなく生徒重視の
塾や先生を選ぶと、いいと思うよ。
*冒頭から「問題集・参考書」を「塾・先生」に置換して、
読んでみよう!
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