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2007.02.13 23:28

インターネットに興味・関心の高い方は読んだことがあるかもしれません…『ウェブ進化論』(梅田望夫氏)。
インターネットを扱った新書としては爆発的な売れ行きを見せた新書なのですが、同志社大学の入試問題として出題されましたびっくり
著者の梅田氏は、ブログでも発言を続けるなど、とても精力的に活動されています。
※現在、(株)はてなの社外取締役をされておりまして、はてなさんにはZ会も、大学生から若手社会人向けのZ会キャリア開発コースのSTAFFブログ「キャリアでざいんBOX」でお世話になっています笑顔

インターネットに興味のある人であればホントに多くの方が読まれている本ですので、きっと受験生で「あっ…これは!」と思った人もいるでしょうね。


今年、いろいろ面倒を見てもらっているZ会のお偉い人からの年賀状で、こう書かれていました。

「SNS、ブログ、よくわかりません。
ウェブ進化論、ウェブ人間論、楽しく読みました。」



うん、なんてわかりやすい言葉で拍手


インターネットに抵抗感がある人でも知的に面白く読める『ウェブ進化論』、僕が言うまでもないことですが、オススメですよ。
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2007.02.11 19:59

2日前に手元に届いた「日経ビジネス」2007年2月12日号の中で、教育についてのアンケート結果が紹介されています(回答者はいわゆる「ビジネスマン」ですね)。
その中で

「教育再生で最も優先すべきテーマは何か」

というのがあり、

1.教育免許更新制度など、教員の質の向上(61.1%)
2.授業時間数の拡大など、ゆとり教育の見直し(46.2%)
3.家庭や地域と学校が連携した、地域ぐるみの教育(45.8%)

の順で続いています。

ちょっとがっかり困った「日経ビジネス」の読者層で、これでは困るなあ…と。
私見では、(上記3つの項目では)間違いなく3です。断言します。


教育って、学校だけでするものじゃないですよね。
また、自分の力でも、身の回りにいる子ども達にできることがありますよね。
今、子ども達に十分な、そして適切な教育が行われていないと思うのであれば(私はそう思っていますが)、それは学校のせいだけではなく、大人社会全体の問題なんです。
大人一人ひとりが当事者なんです。

誤解を恐れずに言うならば、そんな当事者意識が大人社会全体にあれば、1や2、つまり「人任せ(自分では何もできない)」意見が3より上にくるはずはないんです。


大人のみなさん、本当に、今の教育をなんとかしたいと思っていますか?
子ども達のことが愛おしいと思っていますか?
自分が、子ども達の力なくして、未来永劫幸せに生きれると思っていますか?


教育再生で最も重視しなきゃいけないのは、「大人たちの再生」なのかもしれません。
私自身も、このブログなどを通じて、いろいろ、出来ることを考えながら、行動していきたいと思っています。
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2007.02.10 21:35

お風呂に入りながらポケーとしていたら、不意に昔、教育実習にいったときのことを思い出しました。
※教育実習、今ではほっとんどの人が知っている有名なアナウンサーと一緒だったんですよね猫

教育実習のある日…
1日前、明け方までいろいろ作業をしていた関係で、ほぼ徹夜で実習に向かいました。
1限目から4現目、ふらふらになりながら教え(あ、しっかり教えましたよ!)、5限、6限は空き時間だったので、実習室控え室でバタンキュウ。
つまり…完全に寝ちゃったんですZZZ

そのときの日報に、僕はこう書きました。
5限 睡眠
6限 睡眠
※社会人になった今考えると、凄いこと書いてたなあ、と思います汗

次の日、担当の先生との面談で。
「この日報は問題になり、職員会議にもかけられた」
…はい、ごめんなさい。。。すいません
確かに、教育実習とは言えど、勤務中なので、自分のやったことが(社会人として)褒められるとは思えません。
※さすがに先生になったあとであれば、こんなことはしませんよ!笑

でもね、でもね。
ほとんどの実習生は、授業の空き時間、実習室の待機中、自分の学校の勉強をしたり、実習生仲間とくっちゃべったりしていたんですよ。
それなのに、多分日報には「教科研究」とか書いているんでしょう。

僕は嘘が嫌いなんです。
たとえ恥ずかしいことかもしれなくても、やっちまったことは堂々としていた方が気持ちがいいんです。あくまで個人的な感覚なんですが。

僕のやったことは、大人気ないとは思います。
けど、ボケーとしている時間を「教科研究」と書いて日報提出するのは大人か?と思うと、それも違うような気がします。


まあ、それよりも、立ち居振る舞いをしっかりすることの方が先ですが(笑)、もし、しっかりしていないことが起こった場合は、堂々とし、そして「ごめんなさい」すいませんを言える人間でいたいな、と思います。
とはいえ、とても難しい問題ですけどね。
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2007.02.09 23:48

知り合いのコンサルティング会社の方とお食事をともにしました。

「会社をコンサルティングする際のポイントは?」

「ABCを勧めますね」

ABCって?

答。

当たり前のことを、バカにせずに、ちゃんとできているか。


勉強にも同じことが言えますね。
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2007.02.08 23:15

いじめメールでとうとう中学生の逮捕者がでました。
いろんな意味で残念ですね。

本人からすると「軽い気持ち」なのでしょう。
しかし、その軽い気持ちでやった行為が、相手に深い痛みを与えた場合、

「ほんの軽い気持ちで…」

は言い訳にすぎません。


思春期の出来心での行為は、取り返しのつかないことになることも多々あります。
「これくらいいいじゃん」というのは、自分の価値観であって、一般に通用する価値観ではない場合もいっぱいあること、わかるようになるのが大人になる一つのステップかもしれません。
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2007.02.07 23:43

自分が熱意を持って話したことが相手に聞いてもらえなかったとき、
相手が聞くそぶりを見せなかったとき、
人は相手のせいにします。

しかし、コミュニケーション不全は、両方に問題がある場合がほとんどです。

他人に話を聞いてもらえるような人間になることも大事なんですよね。
それは、言葉のうまさ、論理の正しさ、それだけではなく、「あ、こいつの言うことを聞けば、きっと何かやってくれそうだな」と思わせる…そう、「有言実行」の人だ、と思われることが、とても大切なんではないでしょうか。


少なくとも自分自身にはそう言い聞かせておいた方が、成長すると思いますね。
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2007.02.06 23:33

なーんて、誰もが思いますよねクジラ
うん、スタッフの私も、高校時代(石川県出身です)はそう思いましたよ。
だって(と、スタッフになった今言うのもなんですが)、これですからね。

Z会に就職が内定したとき、真実が知りたい私は
「あれってどれだけ誇張して書いているんですか?」
…なんて失礼な質問も先輩社員に浴びせたり汗

でも、入ってみてわかったんですけど、この数字はしっかりホント。
※まあ、ウソでも、ここではウソなんて書けないですねウインク
しかも…「中学のときだけ少しやってた」という人などは、含めていません。
そりゃそうですよね、受験生用の教材を最近までやっていた人なら、合格の報告を受けることが(手段的に)可能ですけど、中学だけでZ会さよ~なら~って人に、なかなかそんな報告受けられませんよね。

受験時代にZ会ではなく他の学習手段をやってたために確認できなかったり、
合格しても報告してくれなかったりする人を含めると…きっとものすごい数になるんですよ。
個人的には、東大合格者の7割くらいカバーしてるんじゃないか、って思うくらい星


合格実績も含めて、Z会は正直~な会社だな、と、勤めていても実感します。
だから、ちょっとした塾などが、東大生を使って、あたかも自分のところの教材を使ったような宣伝(こういう場合は、「○○経験者」という表現を明記していませんので、よく見た方がいいですよ^^)をババーンとしているのを見ると、腹が立つ、というより、悲しくなるんですよね。
ありますよ、「僕だったらこの講座を取る」って、おいおいあなた、この講座やってなかったんかい!って突っ込みたくなる宣伝になっているものが…


繰り返します、Z会の合格実績は、ほんまもんです笑顔
もちろん、自学自習を頑張った皆さんだからこそ、しっかり成果が現れるんですけどね。
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2007.02.04 18:33

担当業務領域の一つとして「広告・宣伝」があります。
その関係で、広告や宣伝についての会議に出ることも多々あります。

一緒に働いている多くの人は、自分の良き理解者で笑い、パルティオゼットやこのブログを立ち上げるのを後押ししてくれるんですが、たまに「あのねぇ…」怒りと思う発言を聞くことがあります。

大嫌いな発言の一つが
「もっと宣伝効果のある媒体(=TVや新聞広告などの総称です)はないのか?」
という、とても今の宣伝を勉強していると思えない方からの発言です。

今、世の中に、「これを使えばとてもよい宣伝になる!」という媒体なんてまずありません。
あってもものすごくお金がかかります。あかんべー
そりゃ、TVCMをもっともっとバンバン流せば、とてもいい宣伝になりますけど、簡単に1億、2億と吹っ飛びますからね。泣く
※Z会も今、TVCMやっていますけど、かなり限られた予算で細々とやってます。
でも世の中には、TVCMをやるほどのお金もない企業なんていっぱいありますから、幸せなことなんですよね。猫


メディアが氾濫した今、「効果的な広告」というのは

拍手“その広告が(見ている側にとって)面白いかどうか”
拍手“広告の中身で、しっかり自社のことを伝え切れているかどうか”
拍手“自社のファンになるような仕掛けがあるかどうか”

これらにつきます。
つまり、広告そのものに中身があるようにしなければいけないんです。
(広告の)中身を作る努力を怠って、上っ面だけバンバン宣伝しても、自分が見る側だったら振り向きもしません。

このブログも、「世の中にある」だけではだめですよね。
適当な更新頻度で更新していかないと、面白くないですもん。
…といって、自分にプレッシャーをかける汗
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2007.02.03 19:34

高校コーススタッフの寺西と申します。こんにちは。
Z会 はてなダイアリーver.」から、こちらのブログ担当になりました。

このスタッフページでは、自分の仕事のことや、思うこと、教育のことなど、思いつくままに書いていきたいと思っています。
どうぞよろしく!
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寺西隆行
ICT CONNECT 21 の寺西隆行です。小松高校→東大理一→工学部環境系→教育の道へ。教育とマーケティングをずっと見つめながら過ごすことが喜びです。
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