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Z会 寺西
Z会の寺西隆行です。今は「教材編集部 理科課課長(兼小学生コース教材担当)」が肩書。「教育」×「マーケティング」で少しでも多くの社会価値を生み出したい。
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2011/12/31 23:20

ブログのタイトルにも使っている「和顔愛語 先意承問」という言葉は、僕が最も大切にしている言葉です。そして年末年始頃に、(ほぼ)必ず記事にしたためることにしています。
初出は多分これです。
http://d.hatena.ne.jp/zkai/20061227/1167278444 上記ブログ中にも触れていますが、改めて意味を。 出典は仏教経典の「大無量寿経」。文字通り訳せば、「にこやかな顔、優しい...

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和顔愛語
先意承問

2011/12/30 18:26

すみません、3日間ほどブログを書いていませんで…
いろいろ理由はあるんですが、

かけ算には順番があるか?~指導要領とZ会の場合~を書いたら力尽きた(苦笑)

・この記事がFbの、学校の先生方のトピックスに取り上げられ、話題化し、いろいろ意見を参考にしていた

・この記事がgooのトップページに取り上げられ、読んでくださった方にお礼のツイートなどをしていた ・年末に向けて業務をひと踏ん張りしていた...

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東大

2011/12/29 23:20

新人教師自殺 心のケアは…
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/20100218-OYT8T00311.htm

大分前の事件&記事ですが、ご覧ください。


教師ではない僕たちが、子どもを学校に通わせているときに、教師に対してどう向き合うか。

・躾と適度な学力養成以外のことは期待しない。 ・期待しないことまでやってくれれば素直に「ありがたい」と思う。 ・教師が自...

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モンスターペアレント

2011/12/28 02:20

報道の通りなら、許して受け入れる社会を創るのも、大人の責務ですね。

「まじめに生きる」バイトで社会へ一歩 京都大入試不正事件の元予備校生
http://www.asahi.com/edu/center-exam/OSK201112270022.html
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カンニング

2011/12/26 23:20

前半の記事の続きです~

◆教科書、および教師用指導書指導編はどうなっているか 東京書籍さんの教科書にはこのような記述があります。 =============== 5 × 3 = 15 ↑ ↑ ↑ 1つ分の数 いくつ分 全部の数 =============== つまり、「1つ分の数が先、いくつ分が後」という「書き方」を指導(指定?)しているのは、教科書なんですね。恐らく、日本の教科書の多くは、この...

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2011/12/25 23:50

ここ数日、掛け算の順番問題がWeb上で大変に盛り上がっていますね。
キッカケは下記のブログだと思います。

「6×8は正解でも8×6はバッテン?あるいは算数のガラパゴス性」
http://blogs.itmedia.co.jp/magic/2011/12/6886-2d5b.html

この記事にいろいろ書かれたコメント、および、

「「掛け算には順序がある」・・・なんて、ご冗談でしょう?(1)」
ht...

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算数

2011/12/24 19:00

前半の続きです~ さて、今の若者を取り巻く現状は ・(残念ながら)ロールモデルになるような、芯が強く、どっしりと生きている大人は少なくなってきている(と感じる)。 ・外部環境は複雑になり、生き方も多様化しているため、選択・決断が必要な機会はどんどん増えてきている。 と見受けられます。 なのに…自分で選択・決断することが苦手で、ロールモデル求め、探し、誰かの生き方をなぞろうとする若者のシェアも上昇...

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2011/12/23 18:00

株式会社ソフトカルチャー社長、 酒井英禎さんのブログの内容を、技術評論社の友人が紹介してくれました。
なかなか面白い内容で、下記のようなタイトルのものが。

「新しい40代」
http://elm200.tumblr.com/post/14704490322/40 ロールモデルは自分でつくんなきゃね、ということに尽きるのだと思いますし、極めて同意です。 このブログを題材にして、いくつか「ロールモデル...

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Z会スタッフの日常

2011/12/22 23:20

今日、知人から、会ってほしい(相談にのってやってほしい)方がいる、と紹介された方とお会いしました。 事前に話したい内容を頂戴していたのですが、これまでにもいろいろ相談を受けてきた内容と、そんなに性質は変わらないものでした。 僕自身、ブログやツイッターなどで結構情報発信している人間ですから、直接相談事を何かの手段で持ち込んできたり、教育について相談したいので会いたいと言われたりすること、結構多いです...

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東大

2011/12/21 12:30

平均すると1日1時間以上はブログに費やしているのではないかな…と思える自分。 金銭的な見返りは全くありません。 じゃあ何がメリット? インプットとアウトプットの訓練ですね。 ネタ探しでインプットしなきゃ、と思えるようになる。 第三者に見られることを意識するので、表現力が身につく。 ※これ、Z会の添削学習の効果と同じです。とくに小学生のうちは、第三者に見てもらうこと、知識の習得以外の面で大切な側面で...

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