東大生・勝利のブログ

こんにちは！ショーリです。

おとといの夏期講習の話に関連して、
今日はＺ会の夏期集中Ｘシリーズについて書きます。

このブログを見てくださっている方には
Ｚ会員の方が多いと思います。
そろそろＸシリーズのお知らせが来ていると思いますが、
皆さんどのようにお考えでしょうか？

アドバイスとしては、受講はした方がいいと思います。
しかし、１，２コースに絞るべきでしょう。
塾・予備校の（難関校レベル）夏期講習に劣らレベルと分量なので・・・
その分じっくりやれば実力はつきます。

僕の場合は数学の2コース（確率、ベクトル）のみに絞って
集中的にやりましたが、確実にレベルアップできたと思います。

もちろん、夏期講習などとの併用で大変な場合は、
添削に集中して予習は後回し、といった使い方もできます。
（あとからやるのは気持ち的に難しいのでオススメしませんが・・・）

他にも英語や世界史など、徹底的に「考える力」「記述力」を
鍛えられる教材がありますので、
自分の目標と照らし合わせながら考えてみてください。

ここまで読んでくださって本当にありがとうございました。

では、また来週☆

東京大学2年
田中勝利

こんにちは！ショーリです。
今日はちょっと受験に直接は関係のない話です。

最近友人と将来の進路選択の話をするのですが、
そこで自分の持つ知識／イメージがいかに狭い視野のものかを実感します。

例えば、「官僚」ときいて、あなたはどんなイメージを浮かべますか？
おそらくあまり良いイメージではないでしょう。
しかし、現実は違います。官僚志望で、現役の方と話した経験のある
友人の話から、いくつか例を挙げてみましょう。

・ありえないくらい忙しいんでしょ？国会対策とか何日も家に帰れないとか・・・
⇒実はそんな事態は官僚生活で一生に一度あるかないか。部署は色々移っているから、毎年そういう状態がある訳ではない。
・結局上から言われたことをやるだけじゃないの？
⇒確かに、基本的に政府の方針に従うのは当たり前。でも、現場視点の政策立案は官僚が担っている部分は大きい。たとえば、最近叫ばれるようになった産学連携も、最初は規制が厳しかったんだけど、それによる日本の損失が膨大なので、具体的な法整備や支援策などは官僚主導で作ったとか。

これはごく一部ですが、知らなかったこともあるのではないでしょうか？
ただ、人事システム（天下りとか）や省庁間格差など依然残る問題もあります。

何事も、情報に踊らされず一面的な見方に陥ってしまわないように
してください。
それは受験だけでなく、その後に生きることでもあります。

ここまで読んでくださって本当にありがとうございました。

では、また明日☆

東京大学2年
田中勝利

こんにちは！ショーリです。

多くの受験生の方が塾／予備校に通っている、もしくは
これから通おうと思っていることと思います。
一部を除いて、これから夏期講習の申し込みが始まります。
そこで、今回は夏期講習についてです。

僕は普段Z会を中心に受験勉強に取り組んでいたため、
塾／予備校には通っていませんでした。
しかし、夏期講習は東大対策講座を受講しました。
英語、国語（古文、漢文）、文系数学、世界史、地理と、
結構ハードなスケジュールでした。

この選択でよかった点は、
・大学の傾向と、それに向けての勉強の指針がわかったこと
・ 長い夏休みを有効に使えたこと
・ それぞれの分野で足りない点がなんとなく見えてきたこと
でした。
逆に後悔した点は、講座をとりすぎて予習・復習がおろそかに
なってしまった点でした。

皆さんも夏期講習をとるときは、自分の実力を考えながら
慎重に選んでください。

現在塾に行っている人は、チューターなどによく相談して、
（でもとりすぎないように注意）決めるといいでしょう。

普段通っていない人は、夏期講習のメリット／デメリットを
よく吟味して決めてください。
経済的・時間的負担は小さくないですからね・・・。

ただ、モチベーションはやはりあがります。
テキストも、その後にも生かせるものがもらえる場合がありますので、
できればチェックしてみてください。
（僕は某Yゼミでもらったぶあつい漢文テキストをかなり利用しました）


ここまで読んでくださって本当にありがとうございました。

では、また明日☆

東京大学2年
田中勝利

こんにちは！ショーリです。

いきなりですが、
僕は以前アルバイトで家庭教師をしていた時、
自習・復習用の問題をオリジナルで作っていました。

最初は単語や計算など基礎的な問題だったので、
比較的楽に作れたのですが、
だんだん問題が応用的になるにつれ、
かなり頭を使うようになりました。

以前、面接をやる側になって初めて面接をする側の
たいへんさがわかったと書きましたが、
これも全く同じです。

皆さんは常に問題を解く側ですが、
一度、今まで学んだ知識を生かして、当該分野の問題を
つくってみてはどうでしょう？
その難しさがわかるはずです。
ただ難しいだけでなく、どういう知識を使えば解けるのか、
どうやって解いてほしいかを考えながら作るはずです。

何度か経験すれば、実際問題を解くときにも、
「この問題はこういう知識を使えるか試しているんじゃないか」
など、出題者側の意図をくみ取って効率的に解ける
ようになれるでしょう。

友達と出し合うなどすればより効果的ですね。



ここまで読んでくださって本当にありがとうございました。

では、また明日☆

東京大学2年
田中勝利

こんにちは！ショーリです。

今回はちょっとした時間＝スキマ時間にできる
勉強方法を紹介したいと思います！
Z会員の方はご存じのとおり、
会員情報誌Azestでも取り上げられています。
（ちなみにAzestは結構役立つので読んだ方がいいですよ！
勉強以外にも面白い記事が多いですし）

まずは定番、英単語。
定番なのはそれなりの理由があるからなのだと思います…。
なんといっても英語の基本だということと、
例文もしっかり勉強することで文章表現を学べたり、
毎日英語に触れることができる（＝慣れる）からだといえるでしょう。

やり方としては、
・例文の該当単語を赤シートで隠し、日本語訳を見て英語を当てる
・間違った語句に印をつける
の繰り返しですね。
これを一日何単語、と決めてやるといいと思います。

スキマ時間って、意識すれば意外とあるものです。

通学時間、朝起きてすぐ、授業の自習時間、
トイレ、風呂、寝る前・・・

大まかな計画を補助するものとして、
ぜひ有効に使っていってください。


ここまで読んでくださって本当にありがとうございました。

では、また明日☆

東京大学2年
田中勝利

こんにちは！ショーリです。
先週末は東大五月祭でした。
この時期に学校祭を開くところはあまり多くはないようですが…
昨年からのはしか騒動などにもかかわらず、
多くの方にご来場いただきました。

そこでの企画として、「東大ガイダンス」というものがあります。
これは学生主体で企画しているもので、オープンキャンパスや学校祭にて
高校生に東大生と直接話す機会を設けようというものです。

僕自身、受験生時代の夏にオープンキャンパスで
東大ガイダンスに参加したことで、かなりモチベーションが上がりました。

先輩の話を聞き、大学生活というものをイメージすることで、
「こうありたい」という自分の姿がリアルになります。

また大学のキャンパスを歩き、空気を感じることで、
自分が志望校で生活する姿をリアルにイメージすることができます。

想像力の効果ははかり知れません。

遠方で大学に行くのは厳しいという方も、HPを見たり
志望大生のブログを見るなどしてみてください。

モチベーションUPの確実な方法としてお勧めです。

ここまで読んでくださって本当にありがとうございました。

では、また明日☆

東京大学2年
田中勝利

こんにちは！ショーリです。
模試の話のまとめです。

模試の3原則
１．目的をはっきり考える（受験前）
２．本番を想定する（受験中）
３．復習し、今後の勉強の指針とする（受験後）
は理解していただけたでしょうか？

僕は3年間で20回以上模試を受けたのですが、
その経験をもとに考えたものなので少しは参考になるかと思います…
※ちなみに受けすぎは決していいとは限りません…
3年の秋は毎週のように模試があってかなり体力を消耗しました。

さて、孫子の有名な言葉に、
「敵を知り己れを知らば、百戦して危うからず」といものがあります。
意訳するなら、
敵(受験)を知り、己(自分の実力)を知れば、受験に万全の状態で臨める
といったところでしょうか。

敵と己、両方を一度に知ることができる模試をどう生かすかは、
あなた次第です。



ここまで読んでくださって本当にありがとうございました。

では、また明日☆

東京大学2年
田中勝利

こんにちは！ショーリです。
模試の話の続きです。

模試の3原則
１．目的をはっきり考える（受験前）
２．本番を想定する（受験中）
３．復習し、今後の勉強の指針とする（受験後）

今日は３について。
「判定の結果を見て、一喜一憂していてるだけではだめ。
間違えたところを復習し、原因を分析し、弱点を補強するべく
今後の勉強の指針を立て、実行していく」

うーん、こういうことはいろいろな参考書・受験情報誌にのっていますね。
それだけ大事だ、ということなのでしょうが・・・
では具体的にどうすればいいのでしょうか？
参考までに僕のやり方を。

０・模試の受験中、自信のない問題には△印をつける。
※終了直後もらう解説で、該当部分を読んでおく

１．後日返却された結果をみて、間違えた問題に赤ペンで×印をつける
２．△印・×印の問題の解説を読む。
※特に×印だけの問題は、重大な勘違いの可能性が高いので、重点的に見直す。
３．×印の問題で記述式（特に数学・英作文）のものは問題と解答をノートに書き写す。
（別ページにして後日解き直せるようにする）
４．成績表を見て、弱点となるジャンルを把握する。
教科書・参考書を読み、問題集の該当部分を解いておく。

ポイントは、
・終了直後と結果返却後2回見直すこと
・記述式の間違えた問題は手で解き直すこと
・あとから見直せるよう、解き直しはノートに書くこと
・弱点ジャンルを他の教材も用いて復習すること
です。
これらを参考に、自分なりの復習法を編み出してください。

ここまで読んでくださって本当にありがとうございました。

では、また明日☆

東京大学2年
田中勝利

こんにちは！ショーリです。
模試の話の続きです。

模試の3原則
１．目的をはっきり考える（受験前）
２．本番を想定する（受験中）
３．復習し、今後の勉強の指針とする（受験後）

今日は2について。

模試＝模擬試験　です。
本番だと思って臨むことでかなりの効果を上げることができます。

まずはメンタル面。
どうしても家などで問題を解く時とは違い、
周りに受験生がたくさんいて、試験監督がいて、時間が限られてて・・・
となると無意識のうちに焦りや緊張が生まれます。
僕も初回はそうでした。
こうした事態は経験を積むことで解消できます。

また、集中力も鍛えられます。
国立志望者のセンター模試などは、8時半〜18時までといった
超ハードスケジュールです。
本番以上に過酷な環境でも集中できるようになれば、
本番は大丈夫でしょう。

そしてテクニック面。
時間配分や問題を解く順番なども、いきなりできるものではありません。
模試なら失敗しても次に生かすことができますし。
本番で最高のパフォーマンスができるよう、練習を積みましょう。

続きは次回。

ここまで読んでくださって本当にありがとうございました。

では、また明日☆

東京大学2年
田中勝利

こんにちは！ショーリです。

今回は模試について書こうと思います。
おそらく皆さん一度は経験されているとは思うのですが、
もう一度模試を受ける意味・目的について考えてもらえればと思います。

いきなりですが、僕が勝手に作った模試の3原則を紹介します。

１．目的をはっきり考える（受験前）
２．本番を想定する（受験中）
３．復習し、今後の勉強の指針とする（受験後）

１について。
模試にはいろいろ種類があります。
センター模試、記述模試、論文テスト、志望大即応テスト・・・
当たり前のことですが、何のために受けるのかを考えて模試を選びましょう。
また、主催予備校によっても模試の特徴は異なるので注意が必要です。
本当は受けながら理解していくものですが、参考までに僕の感想を載せておきます。

駿台
→難易度はやや高めか。
母集団のレベルも若干高めなので緊張感が出る。
河合塾
→難易度は標準。
解説がかなり詳しい。模試によってはZ会の添削が受けられるものがあり、お勧め。
代ゼミ
→難易度はやや低めか。模試の成績がよく、ゴールドメイトやスカラシップになれば
他の模試や講習が低価格で受けられるので家計にやさしい。

他にも進研や東進などもありますが経験ないのでわかりません…
上の三つはやはり大手なので、母体数も多く、
自分の相対的な実力を知るにはいいと思います。
詳しい解説などを求めるには小規模の方がいい場合もありますが・・・
このように「何のために」をはっきりして模試に臨むことが大切です。。

続きは次回。

ここまで読んでくださって本当にありがとうございました。

では、また明日☆

東京大学2年
田中勝利