関西日記

関西の大学受験教室「Z会マスターコース」より、関西の中高生及び保護者を中心として、
Z会、大学入試、塾、学習法などについてお伝えしていきます。
また、それ以外の個人的な考えや出来事についても加えたいと思います。

     
« 2008年07月13日 | Main | 2008年07月15日 »
夏期トライアル
[2008年07月14日(月) ]

今年も高2生・受験生対象「特別体験授業 夏期トライアルを夏休み前に開講しています。今年は全31講座!
6/15(日)の神戸教室に続いて、7/13(日)は大阪本部教室で実施しました!!

"現役合格力をしっかり身につける"Z会マスターコースの授業。
"天王山"の「夏」―夏期講習を前に、ひとあし早く体験受講してみよう。
「こんな授業を待っていた!」、そんな魅力あふれるテーマを集めました。

[英語]
・精読を極める〜正確に構文を把握するための着眼点を詳解!〜
・語彙力増強の秘訣〜単語記憶法から多義語の攻略まで〜
・英文速読の秘訣〜長文はこの方法で速く読める!〜
・医系英語攻略の秘訣〜医系英語で高得点を取るための+αの勉強とは?〜
・センター文法問題過去11年分大研究〜過去問から満点確保の鍵を得よ!〜

[数学]
・実験しよう!きっと見えてくる〜わからないときは具体化!〜
・互いに素の使い方を教えます〜整数問題で頻出のテーマを攻略!〜
・初めて見る問題の解き方〜問題集にない問題はこう解く!〜
・難問攻略の極意〜難問を標準問題にする方法の伝授!〜
・決まった形でない帰納法〜n=1で成立…だけじゃない!〜
・通過領域の考え方〜何をすればよいのかを伝授!〜
・誘導はこう利用する〜解法への糸口を見つける方法とは!〜
・合否を左右する問題へのアプローチ〜方向性を間違わないための対策!〜
・ベクトルと領域〜パラメータの意味を考えよう!〜
・計算力あっぷUP…早く正確に〜計算でアップアップから抜け出せ!〜
・図形問題の解法〜図形問題攻略には、この道具!〜
・頻出分野攻略の秘訣〜苦手意識の強いベクトル・確率の攻略!〜
・問題文の解読法〜医系入試の長い問題への対応!〜
・完答時間短縮法〜時間を最大限に活用するには〜
・面積公式の攻略〜公式の意味を理解し、使いこなせ!〜
・面積公式を極める〜センター試験時間短縮への裏技!〜

[国語]
京大現代文〜答案作成における文章の具体化・抽象化とは?〜
京大古文〜直訳と意訳、どちらが得点できる?〜
・センター現代文〜選択肢、最後の二つの絞り方を極めよう!〜
・センター古文〜センター頻出の古文文法マスター〜

[理科]
東大京大物理 難問へのアプローチ方法とは?
東大京大化学 スマートな解法教えます
阪大神大物理 入試物理の考え方
阪大神大化学 入試化学の考え方
・覚えない化学「現象の起こる理由」から反応を考える

[地歴]
・地歴攻略法〜ここで差がつく論述対策基礎講座〜


来週7/20(日)は京都教室、7/21(月)は上本町教室・西宮北口教室で開講します。Z会マスターコースの授業を、皆さん奮って「体験」してみてください!!!

東大入試ガイダンス
[2008年07月14日(月) ]

7/13(日)は、午前・大阪本部教室、午後・京都教室にて東大志望者向けの入試ガイダンスを実施しました!!

○高校生・保護者様対象「東大入試ガイダンス
大阪本部教室・京都教室

最難関の東大をめざすために、東大を中心とした首都圏入試状況を確認したうえで、東大現役合格のための戦略と学習法についてのレクチャーで、首都圏で圧倒的な東大合格者数を誇るZ会東大マスターコースから、学習アドバイザーチーフ(島本さんと高畠さん)を招いてナマの情報をお伝えする講演でした!

 

(文系・島本チーフ/理系・高畠主任)


<理系>
・関東の入試状況がきけてよかった。答案の書き方について説明してほしかった。
・子供がこれず残念。小4より添削。添削のみで入試突破できるか不安。
・合格までの課題がはっきり見えてきた。詳しいデータを見て、具体的目標ができやる気でた。
・現高1時点で何を心掛けて勉強すればいいのかよくわかった。
・入試に対して具体的課題がわかった。
・大変参考になった。やっぱりZ会の添削指導はすばらしい。

<文系>
・的をしぼったデータ、勉強法を教えていただき、大変参考になりました。
・傾向がよくわかりました。
・ハードルが高いが、息子の頑張りをサポートしようと思います。
・具体的に細かく説明していただけたのでよく分かりました。
・資料の中ではD東大合格者の得点分布、得点開示データーが一番興味深かったが、文T、U、Vにデータを分けて示してほしいと思った。高1や高2の父兄と受験生の親では知識に差があるのは当然なので、ガイダンスを分けるべきではないかと思う。8割がたは既存の内容だった。しかしわかりやすく参考になった。ありがとうございました。

→島本さん、高畠さん、お二人とも東京から有難うございました!

7月2週目イベント!
[2008年07月14日(月) ]

先週に続いて、7月2週目もZ会マスターコースの「夏のイベント」です!
→7/13(日)は全5教室とも活動してました!!大忙しです

下記にイベントアンケートからのコメント抜粋をたくさん入れてみましたが、今回も参加して頂いた方々に満足してもらえようでよかったですこのイベントをきっかけにして、これから大学入試に向けた学習をスムーズにスタートしてもらえると、Z会としてはとてもうれしいですね


○中高一貫中学生・高校生・保護者様対象「医師をめざす人たちへ〜医学部受験大解剖!〜
京都教室

・医学部のことを知ることができよかった。入試変更点に注意しながら第1志望現役合格目指します。
・ためになった
・具体的な説明でよくわかった。同時に難しさも痛感。子供と共に良く考える。
・医学部のみの説明会でいろんな角度から見つめなおすことができた。内容が詳しくよかった。
・難しいことがわかった。がんばるきっかけになった。
・気が遠くなる話だったが、子供にきかせられてよかった。今後を考えるきっかけになった。
・医学部の厳しさはわかっていたが、改めて身が引き締まる思い。偏差値のみでなく大学別特色がわかった。
・来年の入試傾向対策がわかり勉強になった。この夏は、必死でがんばらせたい。
・現実を把握できた。
・地域推薦枠、大学教科別対策など、特に勉強になった。
・入試の流れ、教科別対策など以前より実感がわいた。
・知っている内容で物足りなかった。一般入試以外の推薦入試などの知識が深まった。


○高2生・受験生対象「理科基礎力チェックテスト(物理・化学・生物)
上本町教室・京都教室・神戸教室

・問題数が多く、大変だった。
・難しくて分からなかった。特に化学が。
・30分で100題はかなり厳しいと思います。
・難しかった。
・難しいっていうより内容広すぎでした。
・時間がない。
・理科にも意識を持つ必要性を感じました。
・1科目60分欲しかった。


○高2生・受験生対象「京大・東大・阪大・神大入試の傾向と対策
上本町教室・神戸教室


(上本町教室/英語担当・竹村社員イベントデビュー)

<文系>
・ブランド力が先行して「東大だから難しい」「京大阪大はその次」と考えがちでしたが、今回この会を受講して、そうではないということは勿論、各教科の対策・傾向について詳しく知ることができました。夏休みは目標を立てて頑張りたいと思います。
・志望校の傾向がよく分かり、自分がこれから何をすべきなのかということが明確になった。また明確になることで、やる気も増したのでよかった。
・各大学の入試分析の冊子をもらえたのでよかった。
・もともと知っていたことが多かった。もっと具体的なことやアドバイスを!数学はよかった。
・対策の方法がかなり分かりやすかった。どんな問題集をしたらよいのか、どのように解いていくのかなどがわかりやすかった。頻出分野の対策の仕方がわかった。
・とてもよくわかりました。資料を活用して夏休みに苦手なところを直したいです。
・各大学の傾向がわかってよかった。詳細な資料をもらえてよかった。
・まだ高2だが、受験の大体のイメージがつかめたし、モチベーションも上がったのでよかった。自分のやるべきことの指針も立ったので、この夏はしっかり頑張ろうと思いました。

<理系>
・勉強の仕方が知れてよかったです。今後の勉強方針が立てられたような気がします。またイベントに参加したい。
・兄がいなく、大学入試に関して本を読んでもあまり実感がわいていなかった。今日Z会の先生方の話で、他大学との比較や志望大では何を重点的にすればよいのかということを生で聞けて、入試に向けて気持ちをさらに高めることができたと思う。本当に来て話を聞けてよかったです!
・保護者のみの参加だったので、教えていただいた内容や学習のポイントなどを子供にしっかり伝えたい。
・何をしなければいけないかよくわかりました。
・具体的な対策の立て方や出題範囲などがわかってよかったと思います。
・先週にも医学部の説明会を聞かせてもらいましたが、今回はそれとは別に教科別の対策法、および傾向が聞けて大変よかったです。
・この夏で大きな意識改革をしたいと思っていたので、いい励みになりました。今回の話をもとに少し志望校についてじっくり考えてみたいです。
・大学ごとの傾向の違いがよくわかった。
・いい刺激になりました。


○高2生・受験生対象「京大・阪大・神大に合格する夏の過ごし方
上本町教室・神戸教室

・2時間もいろいろ聞けてよかった。参考書などたくさん聞けた。
・実際に合格した方々の経験を聞くことができたし、特に最後の質問会が楽しかった。
・非常に参考になりました。ありがとうございました。
・1時間ほどだったが、先輩の生の声を聞けたのはとても有意義だったと思う。面白い方々だったので、気軽に話を聞けたのもよかったと思います。
・夏の過ごし方、特に、自習室や図書館へ行く人が多いという話は非常に参考になりました。
・受験生として当たり前のことに気づかされたことがよかったです。また、夏休みに向けてモチベーションが上がりました。
・実は最近、モチベーションが下がり気味だったので、今日の話を聞いて少しやる気と希望が出てきて大変よかったです。
・先輩たちの声が聞けてよかった。こんな機会はあまりないので参加してよかったです。モチベーションが上がりました。
・大学に入ってからの話を聞くことで、合格までたえるという価値観を改めて認識できました。
・実際に自分の志望大学を受けた方の話はとてもタメになりました。これからも頑張りたいです。
・過去問を始めるのに一番いい時とかも教えてもらえてよかったと思います。
・この話を聞いてZ会の教室を受けたいと思いました。
・合格者の実際の体験や問題集の入手時期などが聞けてよかった。
・よかった。でも暑かった。
・参考になった。


○中高一貫中学生・保護者様対象「秋に差がつく効果的な夏休みの過ごし方
上本町教室・京都教室

・夏休み計画を立ててしっかり復習したいと思います。
・しっかりと計画を立てて夏休みの間にできることはやっていこうと思った。
・夏休みの計画方法を本人がしっかり聞けたと思いますので、この夏休みで学習方法を身につけてほしいです。
・とても勉強になりました。
・少しでも勉強する気持ちが多くなればと思い参加しました。娘は素直にお話を聞いていたようで、この夏休みは頑張る気持ちになったようです。
・夏休み、しっかり勉強しようと思いました。
・大変有意義でした。夏休みの大切さがよくわかりましたので、子供としっかり計画を立てて、貴重な時間を無駄にしないようにしたいと思います。
・夏休みを過ごすよいアドバイスが聞けました。
・息子が夏休みに学習(復習)するきっかけになればよいと思います。夏休みの予定を立てないといけないです。
・本人に夏休みを無駄に過ごさず、今一度、計画を立て苦手単元の克服に力を入れてもらえれば幸いです。親から言われるのではなく、実際、本人が聞けたことが何よりだと思います。
・大学への行き方・仕組みがよくわかった。夏休みの過ごし方を考えてみようと思った。
・今年こそは充実した夏休みを送りたかったから、この説明会はよい機会となりました。またこのような説明会があったら積極的に参加したいと思います。
・国公立大学に行きたいと意欲がわいてきた。
・寮生活をしていますので、帰省してからの過ごし方の参考になりました。ありがとうございました。
・子供と参加してよかった。本人も夏休みの勉強の大切さを理解したはず。
・夏休みが勝負とわかった。本人に聞かせたかった。
・夏の過ごし方を聞かなければダラダラすごすことになった。聞けてよかった。
・今何をすべきこと、目的がわかった。子供にも伝わったと思う。
・計画の大切さがわかった。以前から「やらないと差がつく」といわれてことが実感できた。
・学校の懇談会でもここまでの話は聞けなかった。
・内容が具体的でわかりやすかった。
・中3夏の大切さがわかった。これを機に夏の計画をよく考える。


なお、下記イベントについては別途掲載します。

○高校生・保護者様対象「東大入試ガイダンス
大阪本部教室・京都教室
○高2生・受験生対象「特別体験授業 夏期トライアル
大阪本部教室


※そして、西宮北口教室では引っ越しを行っていました→これについてはまたご報告しますね!


それでは、来週も頑張りますよ