今週は本科６月度の第一週目、
体験授業期間です。
いま大学全入時代にほぼ突入せんとしていますが、ここでは「大学の二極化」が進んでいます。すなわち、大都市の上位大学ではいまだ人気が衰えないのに、地方の小規模大学や下位大学では定員割れが続いています。
※それらを平均すると「定員＝入学者数」となり、全体では「大学全入」となる訳ですね。
ところで、この二極化は大学だけでなく、勉強が出来る子と出来ない子という「学力の二極化」も進んでいます。実際に、
Ｚ会マスターコースの同じクラスの中でも今まで以上に学力格差が生じている状態にあります。これには教育指導要領改訂による問題や個人の学習に対する意識などいろいろ原因がありますが、これについてはいずれ述べたいと思います。
そして、学力に加えて受験勉強の開始時期にも二極化（とまではいかないかもしれません）があるように感じます。これは、こつこつと早い時期からしっかり受験勉強を始めている生徒がいる反面、ギリギリまで受験勉強を始めないで入試直前まで慌てて詰め込んでいる生徒がいます。どちらが正解とかいうものではありませんが、やはり早い時期からスタートしていれば余裕を持って入試に臨める訳ですから、
Ｚ会では（というか誰でも）こちらを勧めるに決まってますよね。
今年も４月からしっかり受講してる方がいる反面、夏期講習から始めれば間に合うと思っている方がいるようです。できれば、体験授業などを利用して、少しでも早い学習のスタートを切ってくれると後で慌てなくていいんだけどなぁ・・・と思います。
また、
Ｚ会マスターコースの講演会やガイダンスなどのイベントに参加して、学習に対するモチベーションを上げて勉強開始！っていうのも理想だと思っています。
・・・ということで、5/27(日)に実施した京都イベントの様子をご紹介。
【受験生対象学習ガイダンス「成功する理系受験生の戦略」】
※化学・根兵修一先生。
※物理・小林洋二先生。
【高1・2生対象学習ガイダンス「学校授業の効果的な活用法」】
※英語・宮下元気社員。
※理科・山邊圭祐社員。
それでは、新年度が始まって２ヶ月が経ちます。また、中間テストも終わった頃ではないでしょうか？高校生の皆さん、そろそろ本格的に勉強を始めましょうね！
→そのためにも、ぜひ
Ｚ会を利用してください!!
2009年度勉強会
