小学生コースからのお知らせ

昨晩はオリンピック閉会式。

開会式は見ることができなかったのですが、
もろもろ、足跡もCGだったなどと聞くと、
どこまで信じていいものかで、そうなるとなかなか感動はできないものですね。

ついつい疑ってしまうワタシ。

と、そんなよそよそしい気分で見ていると、
選手入場で、より一層しらけた気分に。


日本人選手は、かなり携帯電話で話をしてましたね。

日本以外の国の選手は、と見ると、
ビデオやらカメラを持っている人は多いのですが、
日本人選手は1画面に収まっているだけでも4,5人は話してました。

あんな舞台にいて、いったい誰と話をしていたんだろう、みんな。
そんなに急いで、あの瞬間に話さねばならなかったのでしょうかね。。。

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それはさておき、小学生のみんなは夏休みがもうすぐ終わる人も多いはず。

夏休みの宿題の気が重い！？ものといえば、
読書感想文と自由研究ですね。

急いで！この瞬間に、宿題をやらなければならない人は
1・2年生コースで作成しているサイトをぜひ参考にしてみてください！

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ちなみに、1画面に4、5人が携帯電話で話しているなーと
思ったあと、そんなに話している日本人選手が映らなくなったのは、
撮影側の判断でしょうね。。。

• Posted at 18:39
• 溝呂木
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わくわくワーク田中です。

伊勢志摩へ行ってまいりました。
鳥羽水族館にて

マナティです。でかい……

これよりひと回り小ぶりなのがジュゴン。サイズ違いで見た目はほぼ同じです。
人魚と見間違われた、といわれている生き物ですね。
ジュゴンもいましたが、「なんだって、人魚と見間違うかなあ」という風貌です。

マナティは５００�s、ジュゴンはそれより小さいといっても２００�sはありそうなんですけど。
まあ、人間ではなく人魚なんだから２００�sあってもいいですけど、
しかしこの風貌はなあ……


さて、気を取り直して、伊勢と言えば、イセエビ。その生態も詳しく説明されていました。
イセエビって、生まれたてはこんななんですね。

実物がいましたが、この写真よりもっとソリッドというか、無機的な感じのものでした。
これが水槽で数多く泳いでいる姿は、海の中というか何か細胞の中を見ているようで、不思議な感じです。

かたやこれ。かたやこれ。
海って奥深い。

伊勢には伊勢神宮がありますが、今回は断念。
この鳥羽水族館、海と同じで奥が深くて、一回りするのにも疲れてしまったのでした。
「（今から）伊勢神宮行く〜？」
「神宮って、神社でしょ。楽しい？」
「いや、楽しいとか楽しくないとかってものじゃないと思うけど」
「じゃあ、いいよ、もう」

などと罰当たりな会話を繰り広げ、若干の後ろ髪を引かれつつ帰ってきました。

せめてものつぐないにこんな地ビールを購入。


ご利益がありますようにっと。


気がつけば今週が夏休み最後の日曜日、という人もいるでしょう。
「わくわくワーク」を買ってくれた良い子のみんな。
「わくわく★てんさく」は出したかな。

１年http://www.zkai.co.jp/books/search/book_detail.asp?ID=5050
２年http://www.zkai.co.jp/books/search/book_detail.asp?ID=5051

「わくわく★てんさく」を出すともらえるイーマルたちのお名前シールを貼って、９月から学校で人気者になってしまおう

では、残りの夏休み、楽しんでください

• Posted at 17:32
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オリンピック・五輪観戦をポツポツしている溝呂木です。
土日はお休みをいただき、悲しい野球韓国戦とか
あれこれ見ています。
（ちなみにカナダ戦は、昼休みは1-0で勝っていましたね）


さて、「あきらーめないで〜♪」というフ○テレビ系列
のコマーシャル前の音楽。
誰が歌っているのか知らないのですが、耳に残ります。
頭から離れません。

短いフレーズだし、シンプルなのがやっぱりいいですよね。
それはキャッチフレーズ・コピーでも一緒。
（無理やり広告宣伝につなげてみる）

他局だと「ひとりじゃない」云々というのもありますが、
長いし（現に私は覚えられていない）、
オリンピックで、「諦めないで」というのは、
選手にとっても、応援している視聴者にもよいでしょう。


しかーし、繰り返し頭の中で聞こえてきて、
ふと気づきました。

「あきらめないでって、すでに形勢不利なことが前提！？」

日本語だし、日本を応援するものとして考えると、
日本選手が勝っていて、あと少しというところで、
コマーシャルに入るときのフレーズとして、
「あきらーめないで〜♪」はどうなんでしょう。

気になりだすと、気になって、さらに頭から離れません。

• Posted at 13:13
• 溝呂木
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小学生コース対馬です。

小学校の子どもたちは、夏休みも中盤戦。
宿題、終わりましたか？

さて、Ｚ会小学生コースでは、小学１・２年生コースで評判の「経験学習」を紹介するサイト『ペアわーくクラブ』において、夏休み特別企画「夏休み自由研究＋自由工作応援コーナー」を開設しました！

ＵＲＬはこちら→　http://www.zkai.co.jp/el/k/summer/index.asp

このコーナーでは、小学１年生、２年生のお子さまが夏休みの宿題である自由研究や工作に無理なく取り組むことができるよう、次のコンテンツをご用意しました。

○自由研究・自由工作って何？
自由研究や自由工作をイメージしにくい小学１年生、２年生のお子さま向けに、具体例を用いて説明します。

○自由研究・自由工作のステップとコツ！
流れを説明し、さらに、その一つ一つの段階ごとの「コツ」を紹介。
小学１年生、２年生のお子さまでも自由研究に挑戦できます。

○自由研究のテーマアイディア
　世界中のＺ会員が考えた自由研究の「テーマアイディア」のテーマを紹介します。お子さまの夏休みの宿題の参考にしてください。

○１５分で自由研究が終わる！　世界の仲間とあなたの自由研究を完成させよう！
世界中に会員がいるＺ会の特徴を生かして、世界中の子どもたちの一緒に取り組む自由研究テーマを２つご用意いたしました。プリントアウトしてお子さまのコメントを書くだけで宿題として提出できます。

夏休み最後の日でも間に合う夏休みの宿題応援サイトです！
是非この機会に、Ｚ会小学生コース『ペアわーくクラブ』にお立ち寄りください！

******
さて、先日の本ブログにもありましたが、７月下旬〜先週末にかけて、会員取材ツアーを実施しました。どこも猛暑でしたが、皆さまどうもありがとうございました！
しかし、取材にいらしていただいた方に小学２年生のお子さまも
たくさんいたのですが、みんなしっかりしていらっしゃいました。
うちももう少し、びしびしやりますかね・・・と思ったのですが、
結局俺を見て育ってるのだからしょうがないところもあるんだろうなあ、
とそっと思ったりします。

で、週末はだいたい子どもたちと遊ぶことが多いのですが、
上記の都合により、ほとんど遊べませんでした。
でも、自分たちだけで遊んでくれるようになったので、
あまり寂しく思ってもらえませんでした。

• Posted at 09:53
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わくわくワーク田中です。

ここにお知らせしてありますが、今週末、倉敷と博多で書店フェアを実施します。
お近くの方、きてくださいね。ライブでＺ会の教材をご紹介いたします。

しつこいようですが、
わくわくワーク売れてます
１年http://www.zkai.co.jp/books/search/book_detail.asp?ID=5050
２年http://www.zkai.co.jp/books/search/book_detail.asp?ID=5051

もう８月ですよ。勉強は進んでいますか？　
「え」という方。ぜひお買い求めください。これ１冊で夏までの復習ができますから。
購入された方、別冊の最後についている「わくわくてんさく」出してくださいね。
かわいいイーマルたちのお名前シールがもらえますよ

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夏祭りです。
子供会の上級生が太鼓を叩いています。
この日のために、毎日夜９時まで練習し、朝は６時半にラジオ体操と盆踊りの練習があり、前日には草むしりをして、と夏休みに入ってからの１０日間はとってもハード
もちろん親もフル稼働。

学校があるときより大変で、親子ともに夏バテならぬ夏休みバテしそうなんですが、こういう太鼓をやぐらの上で叩ける機会はなかなかないので、いいものだなあ、と思います。
子供たちも「めんど〜」といいながらも練習にはきちんとくるあたり、結構楽しみにしているんじゃないのかな。

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ここらへんは森があり、美術館に通じるけやき並木もあるので、セミがすごいです。「しずかさや……」を通りこして、耳がジ〜ンとなるほどの大音響（ラジオ体操の音が聞こえやしない）。

夜は歩道に、行く先を見失った幼虫がうろうろしているし（見つけたら、つまんで木に乗せてあげるのがマナー。あるいは、家にもっていって網戸につけて、羽化するまでを観察して夏休みの自由研究にする、というのも流行り）、抜け殻はあちこちにあるし、当然の結果寿命を迎えた成虫が道にぼたぼた落ちているしで、暑苦しいことこのうえありません。

自分が子供の頃は、ミンミンゼミが主流だったのですが、いつのまにかアブラゼミが主流に。そして、今ではクマゼミも普通にお目にかかれます。
私はここに地球温暖化を肌で感じるのですが、どうなんでしょうか。

あと、「おまえ、ヨナクニサンか？」というほど巨大な蛾をこの前みかけました。
手のひらくらいの。なんて名前なんでしょう。
こんど見つけたら、写真にとっておきます

• Posted at 11:41
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