小学生コース宣伝チームの4名(溝呂木・対馬・夏山・六本木)を中心にZ会小学生コースにちなんだアレコレをお伝えします。
たまに、まったく関係ないこともご報告させていただきますが、ご了承くださいm(_ _)m
[2008年06月17日(火) ]
こんにちは
小学生コース:夏山です
「おためしてんさくキャンペーン」の答案が続々とZ会に到着し、うれしい悲鳴をあげています

同じ『てんさく問題』でもお子さま(…というよりもご家庭
)の個性がちょっとだけ垣間見られるので、提出された封筒&答案を見るのはとてもおもしろいです。
「ボケ」はいいけど、「うっかり」はダメだなぁ
と、提出された封筒&答案を見て、自分の行動パターンを反省することも…。
何ごとも他人に送るモノには、「見直し」「几帳面さ」「丁寧さ」は大切ですね
ちなみに、早めに答案を提出してくれたお子さまたち
には、もう少ししたら添削された答案
が返送されると思います。
答案返送時に同封される『てんさく問題』の「解答と解説」をもとに、間違えた箇所はどうして間違えてしまったのかを振り返り、できた問題についても、もう一度確認してみてくださいね
低学年の場合は、ぜひ保護者の方もお子さま
と一緒に答案を確認してあげてください。
てんさく先生からのアドバイスやメッセージを、親子で一緒に読み、「おまけのもんだい」がある場合には、ぜひお子さま
に挑戦させてみてください。
おうちの方が類題を出すのも、お子さま
のやる気を促す効果的な復習方法です。
Z会(とくに小学1・2年生コース)は、お子さま
を見守り、ほめ励ましながら、親子で学ぶ教材です。
私は小さなころから親にほめられたことのない子どもでしたが、こんな教材が子どものころにあれば、私でもほめられたかも
































さて、おとといは私のお稽古ごと(フラメンコ)の発表会がありました。
発表会と名がつくものは準備が大変ですが無事終了し、ホっ
としました。
自分が上達しているのかも疑問だし、なかなか踊りに心も入らなく、みなさんに見せるのもはばかられましたが、来てくれた同僚&友だち’sには感謝です